關(guān)于西安小學(xué)生托管狀況的調(diào)查-資料下載頁
2025-03-24 02:36本頁面
【正文】 沉浮社區(qū)托管對接時(shí)差的標(biāo)本模式“以后放學(xué)我就有地方去了，可以在托管班里學(xué)習(xí)，等著爸爸下班后來接我！”3月11日，在新城區(qū)紅星社區(qū)為雙職工子女開辦的延習(xí)托管班里，7歲小學(xué)生盧宣宇對記者說道。據(jù) 紅星社區(qū)黨支部書記兼社區(qū)主任郭超介紹說，紅星社區(qū)管轄面積0．38平方公里，轄區(qū)內(nèi)有2所中學(xué)2所小學(xué)，7000多名學(xué)生。他們了解到，學(xué)校下午放學(xué)時(shí) 間比較早，很多雙職工還沒下班，子女放學(xué)后不能被及時(shí)接走，孩子的安全問題令家長頭痛，決定用社區(qū)70多平方米的大會(huì)議室創(chuàng)辦延習(xí)托管班。2009年9月 18日，紅星社區(qū)延習(xí)托管班正式開班，當(dāng)時(shí)有學(xué)生23名，現(xiàn)有學(xué)生17名，由兩名工作人員專職負(fù)責(zé)管理雙職工的孩子，接到社區(qū)并督促輔導(dǎo)孩子們完成家庭作 業(yè)。社區(qū)還在圖書室專門設(shè)置少兒圖書專欄，購置了少兒圖書，供學(xué)生閱讀，并利用社區(qū)多媒體電教設(shè)備，給學(xué)生播放革命教育影片、科普知識(shí)教育片，舉辦繪畫比 賽和二手玩具物物交換活動(dòng)，使孩子們在延習(xí)班接受教育，展現(xiàn)特長，還教他們唱歌、進(jìn)行簡單的文體活動(dòng)等等。孩子的托管時(shí)間從當(dāng)天下午3點(diǎn)50分到晚上七八 點(diǎn)鐘。等家長下班后到社區(qū)簽名，才可將孩子接走，確保了孩子們的安全。延習(xí)托管班開始免費(fèi)服務(wù)，現(xiàn)在只是象征性的收費(fèi)。紅星社區(qū)的做法，對于如何填補(bǔ)小學(xué)生放學(xué)后的“真空時(shí)間”，具有一定的典型意義?！罢婵铡敝畱n誰該擔(dān)責(zé)？陜 西教育學(xué)院教授許春芳認(rèn)為小學(xué)生下午放學(xué)出現(xiàn)的真空時(shí)段，小飯桌的無序管理，學(xué)校和教育部門有推卸不了的責(zé)任，對小學(xué)生減負(fù)出發(fā)點(diǎn)是好的，但是不能把減負(fù) 片面的理解為“減時(shí)間”，減少上學(xué)時(shí)間和減負(fù)是兩個(gè)完全不同的概念。實(shí)際上小學(xué)生下午3點(diǎn)40分放學(xué)后，大多進(jìn)了所謂的托管班，不但增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù) 擔(dān)，還增加了學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。陜西省家庭教育研究會(huì)副會(huì)長、西安社科院社會(huì)學(xué)所所 長王國琪認(rèn)為，對于小學(xué)生放學(xué)后的管理，放在學(xué)校內(nèi)比放在校外的托管班要好得多。小學(xué)生提前放學(xué)的做法被強(qiáng)調(diào)為孩子減負(fù)，但在高考應(yīng)試教育的引導(dǎo)下，這本 身就不現(xiàn)實(shí)，造成的結(jié)果是雙職工的子女上托管班放學(xué)后繼續(xù)上課。由爺爺奶奶接回家的孩子也沒閑著，看書寫作業(yè)，孩子反感，家長無奈，結(jié)果就好過了那些辦 “小飯桌”和托管班的人，為他們打開了財(cái)路。他認(rèn)為，教育部門關(guān)于小學(xué)生提前放學(xué)的規(guī)定，沒有達(dá)到為學(xué)生減負(fù)的目的，反而增加了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，應(yīng)予 以修正或者廢除。文／圖 本報(bào)記者 楊立1學(xué)生證、身份證、火車票、300~400元2六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)校門口集合（提前和宿管說好），K84八點(diǎn)三十二分開3把自己的調(diào)研相關(guān)資料、物品帶齊（相機(jī)、票據(jù)記錄、電腦、U盤、問卷、隊(duì)服、整理的文字記錄、新聞稿、旗、介紹信、火車票半價(jià)證明……）4自己的生活用品、明早和中午的食物和水5在鄭州入住“雅居酒店公寓”，大家先查好地理位置6手機(jī)充好電、充好話費(fèi)7晚安！13 / 13
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