關(guān)于小學生調(diào)查報告的范文-資料下載頁
2024-12-06 06:08本頁面
【正文】 放學回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機前。吃過晚飯，他又坐在電視機前，而且離電視機很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，他都要看。 這兩個女同學對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時候才能到家。 小麗是個勤奮好學的孩子，學生成績很棒。可就是寫字姿勢不正確，不僅身體坐不端正，握筆姿勢也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學的提醒后糾正過來，但一會就忘了。 由于一些同學平時不注意眼睛的保護，慢慢地都成了近視眼，無奈地與眼鏡為伴，小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡，既累又難看，還給自己的生活和學習帶來了許多不便。 學生甲說：一次打籃球，眼鏡給摔壞了，我拿著球錯傳給對方的球員。 學生丙說：以前老師寫在黑板上的習題，我不是看錯了數(shù)字，就是漏掉了小數(shù)點，經(jīng)常出錯。我只好跟老師打個招呼，蹲在黑板前做習題。現(xiàn)在我戴上了眼鏡，可苦了我的鼻子和耳朵羅！ 學生丁說：冬天是我最苦惱的時候，因為一遇到熱氣，眼鏡片上就模糊一片。多難受??！ 三、分析調(diào)查結(jié)果 討論匯報 調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果出來了，我們組對統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果進行討論分析。 （1）低年級同學的用眼習慣比較好，近視人數(shù)也比較少，這可能是他們比較聽老師的話，但他們保護眼睛意識并不是很清晰。 （2）從低、中、高三個年級段來看，近視人數(shù)呈上升趨勢。 總的來說，產(chǎn)生近視的因素很多，有先天遺傳的，也有后天造成的。青少年眼睛近視，絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習慣不好，造成假性近視。如果不能及時治療，不良用眼習慣得不到糾正，就會發(fā)展成為真性近視。 查閱資料分析： （1）由于小學生手臂小肌肉群不發(fā)達，在寫字時，為了握穩(wěn)筆，喜歡握住筆的下端。這樣寫字時，手擋住了視線，影響眼睛觀察筆劃。為了看清筆劃，小學生寫字時不得不歪著頭從側(cè)面去看。長期下去，視力就會下降，而且會影響骨骼的正常發(fā)育。 （2）小學生眼球的晶狀體彈性大，對環(huán)境光線變化與觀察對象距離變化而引起的視覺調(diào)節(jié)機能較強。但小學生的眼部的睫狀肌又很纖弱，極易疲勞，又會使調(diào)節(jié)機能減弱，造成近視。走路時，在晃動的車廂里看書，書與眼的距離在不斷改變。為了看清書本上的字，必須不斷調(diào)節(jié)晶狀體的睫狀肌。長時間處于高度緊張狀態(tài)，容易使睫狀肌疲勞而失去調(diào)節(jié)機能，造成近視。 （3）在陽光下看書寫字時，調(diào)節(jié)瞳孔的括約肌處于長期緊張狀態(tài)，再加上過強的光線對視網(wǎng)膜有損傷而影響視力。在過弱光線下看書寫字時，為了看清字，除瞳孔擴大肌放大外，眼湊近書本，使睫狀肌也處于緊張狀況，經(jīng)常下去，會使調(diào)節(jié)機能減弱而造成近視。關(guān)于小學生調(diào)查報告的范文4 一、提出問題 全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，%，%，%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。 二、調(diào)查方法 1. 上網(wǎng)查資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。 2. 調(diào)查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。 3. 查閱有關(guān)書籍，了解近視的危害和預防方法。 4. 調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。 四、結(jié)論 青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。 近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”： “五要”： （1） 要養(yǎng)成良好的讀寫習慣； （2） 要減少連續(xù)學習時間，并每天做眼保健操； （3） 學習環(huán)境要合理、采光； （4） 要注意均衡飲食，多點戶外活動； （5） 要定期檢查視力。 “三不要”： （1） 不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣； （2） 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書； （3） 不要在被窩里打著手電筒看書。 同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒！
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