關(guān)于小學(xué)生上課注意力的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-24 02:35本頁(yè)面
【正文】 透，通過(guò)舉例讓他們了解，讓他們頭腦中有一種注意力重要的表象。當(dāng)然，要讓學(xué)生理解注意力的重要性，不是一兩句話就見(jiàn)成效，要靠我們老師耐心地引導(dǎo)，利用平時(shí)一切可利用的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生從體驗(yàn)中領(lǐng)悟注意力的重要性。第二，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣如果說(shuō)前面所提的創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境是從教的角度將學(xué)生的無(wú)意注意引導(dǎo)為有意注意的話，那么明確學(xué)習(xí)目的的意圖在于從學(xué)的角度來(lái)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)一步把學(xué)生的有意注意轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸夂笞⒁?。這種注意力的培養(yǎng)，對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)益發(fā)顯得緊迫和重要。因?yàn)橹挥忻鞔_了學(xué)習(xí)目的，才能產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要，形成學(xué)習(xí)的推動(dòng)力和濃厚的間接興趣。第三，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，來(lái)保持一定的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生的注意力不穩(wěn)定、不持久，且常與興趣密切相關(guān)。生動(dòng)、具體、新穎的事物，較易引起他們的興趣和注意，而對(duì)于比較抽象的概念、定理，他們則不感興趣，因而不易長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力。在教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該努力站在學(xué)生學(xué)的角度來(lái)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題，安排每一個(gè)活動(dòng)，并適時(shí)合理運(yùn)用游戲、故事、動(dòng)畫演示和幽默等形式，充分利用孩子的好奇心，讓他們?cè)谝蓡?wèn)中求知。把培養(yǎng)孩子的注意力與興趣結(jié)合起來(lái)，讓他們?cè)凇翱鞓?lè)”中求知，把我們的教學(xué)變得趣味十足，精彩無(wú)限。 調(diào)查者所在單位：山東省臨沂市濱河明珠小學(xué) 調(diào)查者：劉琪 時(shí)間： 2015年12月9日第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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