管理星級學校評估工作總結-資料下載頁
2025-03-23 12:02本頁面
【正文】 先教做人，后教技能”的教學理念，充分調動全員參與學生日常管理，是否應制定一個“首遇責任制”無論是誰、無論在哪兒遇到學生出現(xiàn)道德行為問題，每一位教職工都有責任去教育、去處理。從而改變學生不良行為，逐步提高學生綜合素質。五、加強校園文化建設堅持育人為本、師生主體的原則，舉辦各種各樣具有衛(wèi)校特色的主題活動；在教學和生活場地（比如走廊、教室、實驗室、圖書館、餐廳、公寓等）創(chuàng)設衛(wèi)校特色的育人環(huán)境；進一步美化校園環(huán)境，進一步優(yōu)化服務設施，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。六、加強資產管理固定資產真正做到帳、物、卡相符，消耗物品真正做到采購有總帳、消耗有記錄。資產有專人管理、專人負責，每年有清查記錄。設備維修有日常記錄。報廢物品有報廢手續(xù)。七、加強安全管理建議學校給實習生投實習保險（39元可享受50萬元）確保學生實習、實訓安全。八、建議成立榮譽室和資料陳列室學校歷史悠久榮譽較多，但現(xiàn)在存放零散。應該成立一個榮譽室按年度或類別陳列，以展現(xiàn)我校的成就。在創(chuàng)建過程中有些原始資料不齊全、不完善。建議在以后的工作中注意積累資料如文件、合同、通知等；科室的工作記錄（檔案）做好記載、妥善保管。各項活動有計劃、有方案、有總結（包括音像資料）。這類資料體現(xiàn)了我們的工作更體現(xiàn)了我校的文化底蘊，應保留存檔至有效期。 二〇一三年四月十日
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