[高一理化生]高中化學(xué)必修2實驗總結(jié)-資料下載頁
2025-03-23 02:48本頁面
【正文】 。練習(xí)4．（1）②③①（2）打開開關(guān)K，利用丁烷氣體排出空氣；用小試管在G裝置后收集一試管氣體，移近火焰上方，若聽到輕微的爆鳴聲，表明空氣已排盡（3）便于觀察丁烷氣體的速率，從而控制丁烷氣體的流量（4）1︰1（5）①分液 蒸餾 SO32－＋Br2＋H2O＝SO42－＋2Br－＋2H＋ ②CH3CH(OH)COOH實驗八：乙烯的性質(zhì)實驗實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1 火焰明亮，伴有黑煙乙烯能在空氣中燃燒，乙烯含碳量較高2溶液紫色褪去乙烯能被酸性KMnO4溶液氧化3溴水黃色褪去，滴加AgNO3溶液無明顯現(xiàn)象乙烯與溴水發(fā)生的是加成反應(yīng)實驗八：苯的性質(zhì)(掌握探究有機物結(jié)構(gòu)的簡單實驗方法)實驗現(xiàn)象結(jié)論1溶液分層，上層有機層為橙色，下層水層變?yōu)闊o色溴易溶于苯，溴水與苯不反應(yīng)2溶液分層，上層有機層為無色，下層水層仍然為紫色苯不能被酸性KMnO4溶液氧化結(jié)論：苯分子雖然不飽和程度較大，但分子中并沒有C＝C，不能與溴發(fā)生加成反應(yīng)，也不能被酸性KMnO4溶液氧化。練習(xí)5．（1）酸性KMnO4溶液或溴水 （2）①酸性KMnO4溶液或溴水 ②完全相同 平面（3）不同 不同于 （4）實驗九：乙醇的性質(zhì)：1．乙醇與金屬鈉的反應(yīng)金屬鈉的變化氣體燃燒的現(xiàn)象檢驗產(chǎn)物水乙醇練習(xí)6．（1）2CH3CH2OH＋2Na→2CH3CH2ONa＋H2↑ （2）⑤、①、④ （3）G→A→B→F； （4）選無水硫酸銅，變成藍色現(xiàn)象； （5）100％2．乙醇的催化氧化現(xiàn)象結(jié)論銅絲又變回紅色，重復(fù)幾次后試管口有刺激性氣味乙醇在能被熱的CuO氧化為醛（乙醇在用Cu做催化劑并加熱時能被空氣氧化）增大與乙醇的接觸面積，減少銅絲的熱量散失。練習(xí)7（1）空氣或氧氣 （2）甲醇 銅粉（銅網(wǎng)） 水（3）A B （4）③②①⑨⑥⑤⑧或③①②⑨⑥⑤⑧實驗十：乙酸的酯化反應(yīng)：現(xiàn)象結(jié)論在液面上看到有透明的油狀液體產(chǎn)生，并可聞到香味。這種有香味的透明油狀液體是乙酸乙酯。注意事項：（1）酯化反應(yīng)是可逆的，濃H2SO4的作用是 和 （2）導(dǎo)管不能插入Na2CO3溶液中，目的是防止液體受熱不勻發(fā)生倒吸；（3）飽和Na2CO3溶液的作用是： （4）酯的分離：酯在試管中的 層，用分液漏斗分液取 層。練習(xí)8．（1）先加入乙醇，然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸，再加冰醋酸（2）在試管a中加入幾粒沸石（或碎瓷片）（3）①加快反應(yīng)速率②及時將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出，以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動 （4）吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質(zhì)和乙醇（5）b中的液體分層，上層是透明的油狀液體練習(xí)9．（12分）⑴B（2分） ⑵1 6 5 4 3 2 （2分）；燒杯（1分）⑶①稀釋濃硫酸，降低其氧化性，減少副產(chǎn)品溴的生成；（1分）②溶解HBr，防止HBr大量逸出，影響產(chǎn)品的生成。（1分）⑷Br2（1分）；加 NaOH溶液，分液取下層（2分）⑸取分液后的產(chǎn)品少量，加NaOH溶液加熱，在加熱后的溶液中加HNO3使其呈酸性，再向其中滴加AgNO3，有淺黃色沉淀生成，證明產(chǎn)品中含溴元素（2分）實驗十一：糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)實驗內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論葡萄糖加熱后生成紅色沉淀葡萄糖是還原性糖淀粉滴有碘水的地方變?yōu)樗{色土豆、面包中含有淀粉，遇碘會變藍蛋白質(zhì)雞皮變黃濃硝酸遇蛋白質(zhì)顯黃色雞蛋清產(chǎn)生白色沉淀，加入蒸餾水不溶解重金屬鹽、有機物能使蛋白質(zhì)變性結(jié)論：以上是糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)，常用于檢驗和鑒別該物質(zhì)，需掌握實驗方法和實驗現(xiàn)象。實驗十二：糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)現(xiàn)象解釋加了稀硫酸的試管中產(chǎn)生紅色沉淀；蔗糖在硫酸存在的情況下能水解生成葡萄糖沒有加稀硫酸的試管中沉淀變成黑色。蔗糖不是還原性糖。Cu(OH)2受熱分解為CuO實驗十三：金屬的冶煉――鋁熱反應(yīng) 現(xiàn)象與解釋：鎂條劇烈燃燒，放出一定的熱量，使氧化鐵粉末和鋁粉在較高溫度下發(fā)生劇烈反應(yīng)。反應(yīng)放出大量的熱，并放出耀眼的光芒。紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中。該反應(yīng)生成了Al2O3和Fe，被稱為鋁熱反應(yīng)。練習(xí)10．（1）加少量KClO3，插上Mg條并將其點燃 Fe（2）Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O MgO＋2HCl＝MgCl2＋H2O（3）Fe＋2H＋＝Fe2＋＋H2↑ Fe＋2Fe3＋＝3Fe2＋（4）c（Mg2＋）＝，c（Fe2＋）＝實驗十四：海水資源的開發(fā)利用：2． 海水中提取溴：②Cl2＋2Br—→2Cl—＋Br2。④SO2＋Br2＋2H2O＝H2SO4＋2HBr2．海帶中提取碘：答案：（1）因為在海帶中碘主要以NaI形式存在，NaI易溶于水，如用水洗則由于NaI部分溶解而損失碘。 （2）碘在海帶中以NaI形式存在，NaI熔點很高，并且無水時O2不會氧化NaI，O2只能氧化溶液中的I .（3）因為新制氯水中Cl2濃度較大，易發(fā)生2I+Cl2→I2+2Cl 的反應(yīng)，而久制氯水中Cl2少，實驗效果不明顯，且久制氯水中有HClO等高價氯氧化物會把I2繼續(xù)氧化成高價碘化物，而不能使淀粉變藍。練習(xí)11．（1）①過濾 ③萃取 Cl2＋2I—→2Cl—＋I2。（2）B （3）分液漏斗、普通漏斗。（4）①缺石棉網(wǎng) ②溫度計插到了液體中 ③冷凝管進出水的方向顛倒。（5）使蒸餾燒瓶均勻受熱，控制加熱溫度不使過高 蒸餾燒瓶。實驗十五：有機高分子化合物的主要性質(zhì)：（山東版）3． ，加入5mL汽油，觀察粉末能否溶解。4． 取一小塊聚乙烯塑料碎片，用酒精燈緩緩加熱直至熔化，然后點燃，觀察變化的全過程。實驗實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1輪胎橡膠塑料不溶解，但能溶脹體型高分子不溶于有機溶劑2聚乙烯塑料熔化，燃燒產(chǎn)生較多黑煙線性高分子受熱能熔化，在空氣中能燃燒必修2實驗匯編 第15頁
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