說課稿人音版音樂四年級上冊搖籃曲-資料下載頁
2025-03-22 12:20本頁面
【正文】 唱的歌謠，后發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。在欣賞四種不同風(fēng)格的搖籃曲，體會出搖籃曲體裁的音樂特點，學(xué)生能親自體驗把握住歌曲的演唱情緒，有利于接下來學(xué)生對歌曲的完整體驗，受到美得熏陶。（三）知識延伸、體會母愛母愛偉大，但父愛也同樣偉大，讓我們一起來看一個真實的故事，故事中的壯舉是出于父愛和母愛的同樣偉大，是他們的一種本能，是對孩子的一種愛。欣賞視頻《天亮了真實的故事》。使學(xué)生受到了美得熏陶和愛心的教育。整堂課以“母愛”作為主線，由媽媽對孩子的愛，升華到父愛、母愛同樣的偉大，唱響一曲“愛”的旋律。整堂課孩子們在溫馨、親切、濃情的氣氛中進(jìn)行，注重心與心的交流，情與情的碰撞。環(huán)節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，卻是層層遞進(jìn)、自然流淌。使孩子們在學(xué)會歌曲演唱，感受搖籃曲風(fēng)格外，更理解“愛”的意義，學(xué)會珍惜、感恩、更富愛心。 說板書在板書的設(shè)計上突出了教學(xué)重點，體現(xiàn)了思維模式，使學(xué)生一目了然，對歌曲重點加深了印象，同時能更好的滲透搖籃曲的意境。乘華圖翅膀 圓教師夢想
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