【導讀】睡吧睡吧我親愛的寶貝,媽媽的雙手輕輕搖著你。搖藍搖你快快安睡,睡吧睡吧被里多溫暖。爸爸的手臂永遠保護你。世上一切幸福的祝愿,一切溫暖全都屬于你。媽媽愛你媽媽喜歡你。一束百合一束玫瑰,
【總結】施婧佳目錄欣賞導入知識練習歌曲學習樂器編創(chuàng)欣賞:無伴奏合唱《翠谷雙回聲》黨永庵詞楊鴻年曲返回2∕41234∣5
2024-11-29 04:56
【總結】課前準備:音樂書、筆記本、筆、享受音樂的心情每日一言:一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境?!獖W普拉學習目標?通過聽賞《月亮月光光》,演唱《愉快的夢》,我能體驗音樂帶來的美及情感的愉悅,感受樂曲的情緒變化。?我能能用自然柔美有感情的歌聲表達《愉
2024-11-29 09:05
【總結】羊腸小道美國大峽谷格羅菲是美國二十世紀著名作曲家、小提琴家和鋼琴家。他的作品中,以描繪亞利桑那州北部自然風光的管弦樂組曲《大峽谷》最為著名?!睹芪魑鞅群咏M曲》、《好萊塢組曲》、《加利福尼亞組曲》等也頗受音樂聽眾的歡迎。
2024-11-29 08:49
【總結】舒曼(德國)1810-1856著名作曲家音樂評論家羅伯特·舒曼的藝術生涯7歲時學習鋼琴,12歲開始嘗試創(chuàng)作。青年時先攻讀法律。20歲師從鋼琴家維克學習鋼琴,當時他立志要當一個鋼琴家。因急于求成,借機械裝置鍛煉鋼琴指法,使手指受傷,從而失去成為鋼琴演奏家的可能,于是
2024-11-29 06:47
【總結】甜美的夢幻把夢放進搖籃吧,讓我們搖呀搖呀,帶著甜美的向往,讓它像寶寶一般長大。啊,夢呀,如你是一幅畫卷,我們就該是怒放的鮮花,開在通往未來的路上,讓每個腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼(RobertSchumann,1810-1856),德國著名的音樂家,自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面
2024-11-29 06:37
【總結】上節(jié)課我們學習了舒伯特的《搖籃曲》,同學們還記得怎么樣唱的嗎?現在大家再來有感情的唱一遍!同學們唱的很好,這節(jié)課我們學習由賀綠汀先生作曲的《搖籃曲》!接下來我們先來欣賞一遍這首《搖籃曲》,大家在聽得時候想一想這首歌曲有幾段。比較一下最后一段音樂與哪一段音樂相同?
2024-11-21 06:14
【總結】請欣賞1、這是什么曲子?——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺?——柔和、甜美《搖籃曲》——勃拉姆斯思考:與舒伯特的《搖籃曲》相比,勃拉姆斯的《搖籃曲》有什么不同?勃拉姆斯《搖籃曲》一、舒伯特《搖籃曲》勃拉姆斯《搖籃曲》
2024-12-08 04:57
【總結】說課稿招教事業(yè)部《搖籃曲》開場白:各位評委上(下)午好。我是應聘小學音樂老師的X號考生,我今天抽到的課題是《搖籃曲》,下面我將從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序這幾個方面展開。接下來開始我的說課。1、說教材這首《搖籃曲》是是奧地利作曲家、“歌曲之王”的舒伯特的代表作之一。此曲是舒伯特19歲時以克勞蒂斯的詩譜寫
2025-03-22 12:20
【總結】一.音階練習.音樂之聲?do是一頭小母鹿?re是金色的陽光?mi是我在叫自己?fa要跑很遠的路?sol是針兒穿著線?la是跟著sol后面?si喝茶加面包和果醬?這把我們又帶回dol二.節(jié)奏練習
【總結】影響教師的100個習慣教育習慣篇:做一名智慧的教育者1:切記,一個學生一個世界2:做一名陽光的教師3:教師,請記住學生的名字4:教師,要有耐心5:要善于換位思考6:控制好你的情緒7:談心是一門藝術8:毫不吝嗇地贊美學生9:換個思路激勵學生10:給“特殊學生”特別的關愛11:期盼是更深層的愛
2024-11-23 13:32
【總結】“你仿佛看到了什么?感受到了一種怎樣的氣氛?(寧靜)搖籃曲是一種音樂體裁,老師這有這么多表現音樂形象的詞,你選擇一下,哪些詞適合于搖籃曲(歡快、柔美、活潑、親切、跳躍寧靜、風趣、舒緩、優(yōu)美、鏗鏘有力、抒情)你仿佛看到了什么?感受到了一種怎樣的氣氛?(寧靜)搖籃曲是一種音樂體裁,老師這有
2024-11-18 02:49
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊搖籃曲百萬教學資源免費下載無需注冊世界上最無私最偉大的愛……百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?游子吟?孟郊?慈母手中線,
2024-12-08 15:57
【總結】第一篇:人音版四年級音樂上冊《搖籃曲》教學反思 本節(jié)課我特別注重學生的發(fā)展,充分相信學生的能力,讓每個學生都積極主動的參與到教學活動中來。通過學生的感知,引導學生從唱、伴奏和創(chuàng)造等方面來表現音樂的美...
2024-10-28 20:58
【總結】搖籃曲CRADLESONGPresentedByHarryMills/PRESENTATIONPROD:\PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO這是一首民歌風格的歌曲,作于1868年,全曲由兩個樂段構成,方整性結構,每個樂段包括兩個樂句。它通過強弱拍節(jié)奏
2024-11-22 00:15
【總結】搖籃曲《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。注釋:慈祥的母親手里把著針線。為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴嚴實實,是耽心孩子此去難得回歸。誰能說象小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?1858年,勃
2024-11-29 09:11