讓校園成為兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園-資料下載頁(yè)
2025-03-22 03:29本頁(yè)面
【正文】 四、研究成效 （一）學(xué)生在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 2. 學(xué)生的精神世界得到了豐盈 情系海峽兩岸， “ 陽(yáng)光小隊(duì) ” 義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心 50年一遇的臺(tái)風(fēng) “ 莫拉克 ” 肆虐臺(tái)灣，給寶島臺(tái)灣造成了極大的損失。 “ 天災(zāi)無(wú)情人有情 ” ，競(jìng)舟小學(xué)二（ 1）班 “ 陽(yáng)光假日小隊(duì) ” 的隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。他們?cè)诮鸪苫▓@展開(kāi)了愛(ài)心義賣(mài)活 …… 我們構(gòu)建的大課堂學(xué)習(xí)，不僅僅是教育過(guò)程的完善與提升，更是學(xué)生享受快樂(lè)的過(guò)程，放飛理想的過(guò)程，生命燦爛如花的過(guò)程。促使熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)；中獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、體驗(yàn)成功。 四、研究成效 （一）學(xué)生在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 四、研究成效 （一）學(xué)生在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 我們孩子走出校門(mén)，社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)生的普遍評(píng)價(jià)是：求是學(xué)子全面發(fā)展，個(gè)性豐滿，充滿自信，思維敏捷，口齒伶俐，活動(dòng)踴躍，表現(xiàn)能力強(qiáng)，求實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)探究意識(shí)強(qiáng)，后勁足。 我們學(xué)生就讀的初中老師私底下交流起來(lái)， 對(duì)我們的學(xué)生生有這樣的評(píng)價(jià)：“潛力大， 綜合素質(zhì)高。不像有些學(xué)校培養(yǎng)的高分生，在小學(xué)就被榨干了油！” 杭州民辦名校求是學(xué)校，他們的老師說(shuō)，寧可我們學(xué)校得“良”的學(xué)生，也不喜歡有些學(xué)校得“優(yōu)”的學(xué)生。 出國(guó)杭外重高前三重高前八優(yōu)質(zhì)高中普通高中職業(yè)高中四、研究成效 （二）教師在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中幸福多元地提升 四、研究成效 （二）教師在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中幸福多元地提升 020406080100120140160國(guó)家級(jí) 省級(jí) 市級(jí) 區(qū)級(jí)2 0 0 7 學(xué)年2 0 0 8 學(xué)年2 0 0 9 學(xué)年四、研究成效 (三 )學(xué)校在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中穩(wěn)步持續(xù)地發(fā)展 1. 進(jìn)行了管理制度創(chuàng)新 四、研究成效 (三 )學(xué)校在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中穩(wěn)步持續(xù)地發(fā)展 1. 進(jìn)行了管理制度創(chuàng)新 2. 構(gòu)建了科研人文機(jī)制 四、研究成效 (三 )學(xué)校在實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)中穩(wěn)步持續(xù)地發(fā)展 1. 進(jìn)行了管理制度創(chuàng)新 2. 構(gòu)建了科研人文機(jī)制 家長(zhǎng)發(fā)表在校報(bào) 《 求是苑 》 文章摘要 “我們的孩子剛到求是教育集團(tuán)讀書(shū)的時(shí)候，我們確實(shí)有些擔(dān)心，因?yàn)橐恍┰谄渌麑W(xué)校讀書(shū)的孩子，回來(lái)有許多家庭作業(yè)，抄寫(xiě)詞語(yǔ)、背誦課文、練做數(shù)學(xué)題等，可我們的孩子很少做抄寫(xiě)、練做什么的。他們回家來(lái)，有時(shí)要求我們跟他下棋，說(shuō)在三棋課上要露一手；有時(shí)請(qǐng)求我們教他查資料，說(shuō)在讀書(shū)節(jié)要參加知識(shí)搶答賽；有時(shí)催促我們趕快去買(mǎi)材料，制作作品參加科技節(jié)比賽；有時(shí)讓我們觀看他自編自演的節(jié)目，說(shuō)在藝術(shù)上要參加聯(lián)歡匯演 …… 憑我們以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)是練出來(lái)的，做出來(lái)的?？晌覀兊暮⒆与y得做練習(xí)，我們真的怕他們的知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。但是我們讓孩子背課文，他背得聲情并茂；讓他做數(shù)學(xué)題，思路清晰；看看他們的成績(jī)，得全“優(yōu)”，我們還有什么擔(dān)心呢？求是的活動(dòng)真是豐富多彩，我們的孩子學(xué)得輕松，玩得痛快！” 省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)顧偉曾說(shuō)， XX已打響了“輕負(fù)高質(zhì)”，有勇氣、有底氣告訴社會(huì)和家長(zhǎng)，我們學(xué)校是輕負(fù)高質(zhì)。 輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量是我們教育的一條高速公路，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，它是我們永遠(yuǎn)的追求。我們還在期盼著，憧憬著，探索著！
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