【總結(jié)】一、名詞解釋::根系在土壤中生長并與土壤顆粒表面接觸,根系直接從所接觸的土壤中獲取養(yǎng)分。Rootsinsoilsandsurfacecontactwiththesoilparticles,rootsdirectlyfromthesoiltogetincontactwithnutrients.:離子態(tài)養(yǎng)分從高濃度向低濃度遷移
2025-01-08 08:38
【總結(jié)】第三章植物的礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)植物除了從土壤中吸收水分以外,還要從中吸收各種礦質(zhì)元素和氮素以維持正常的生理活動。植物所吸收的這些礦質(zhì)元素,有的作為植物體組成成分,有的參與調(diào)節(jié)植物的生命活動,有的兼有兩種功能,所以礦質(zhì)營養(yǎng)在植物的生命活動中具有非常重要的作用。礦質(zhì)養(yǎng)分的供應(yīng)狀況也影響農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。因土壤往往不能完全及時滿足作物的需要,施肥就成為提高產(chǎn)量和改進品質(zhì)的主要措施之一。“有收無
2025-06-25 23:17
【總結(jié)】第三章植物的礦質(zhì)與氮素營養(yǎng)第一節(jié)植物體內(nèi)的必需元素一、植物體內(nèi)的元素植物材料水分干物質(zhì)有機物灰分105°C600°C(10%—95%)(5%—95%)(90%—95%)(5%—10%)揮發(fā)殘留第一
2025-01-01 07:39
【總結(jié)】Chap3基礎(chǔ)營養(yǎng)學Chap3§1能量Chap3太陽能綠色植物光合作用碳水化合物蛋白質(zhì)脂肪人動物能量釋放熱能ATPChap3能量單位?國際統(tǒng)一單位,即焦耳(J),或卡(cal)。
2025-01-05 22:31
【總結(jié)】營養(yǎng)學Nutriology 營養(yǎng)素 食物 營養(yǎng) 第一頁,共五十六頁。 營養(yǎng)學〔Nutriology〕 ?研究人體營養(yǎng)規(guī)律及其改善措施的科學,包括營 養(yǎng)學根底、食物營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、營養(yǎng)...
2025-09-25 00:35
【總結(jié)】....第一、二章一.名詞解釋1、必需營養(yǎng)元素:生物完成其生命周期和維持正常的新陳代謝過程所必不可少的營養(yǎng)元素2、有益元素:非必需營養(yǎng)元素中對某些植物生長發(fā)育具有刺激作用,或某些植物種類在特定條件下所必需。所以稱之為有益元素3、肥料三要素:植物對氮磷鉀需求量大,而土壤
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】電大植物營養(yǎng)學考試小抄:植物體從外界環(huán)境中吸取其生長發(fā)育所需的養(yǎng)分,并用以維持其生命活動,即稱為營養(yǎng)。:植物體所需的化學元素稱為營養(yǎng)元素。:研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的科學。:植物生長發(fā)育必不可少的元素。(活性氧):由氧轉(zhuǎn)化而來的氧代謝產(chǎn)物及其衍生
2025-06-05 23:42
【總結(jié)】名詞解釋:土壤中銨態(tài)氮肥或尿素轉(zhuǎn)化成的銨在硝化細菌作用下氧化為硝酸的過程。:在作物生長因子如果有一個生長因子含量相對量少,其他因子即便豐富也難以提高產(chǎn)量。:施入土壤后,經(jīng)植物吸收作用,土壤呈現(xiàn)酸性的肥料。:肥料主要成分中同時含有N、P、K三要素或其中任何兩種元素的化學肥料。:施入土壤后,經(jīng)植物吸收作用,土壤呈現(xiàn)堿性的肥料。:營養(yǎng)元素過多或過少或營養(yǎng)元素不平衡將對植物生長發(fā)
2025-06-28 05:19
【總結(jié)】水的營養(yǎng)作用?一、水的代謝?二、生理功能?三、水的需要量水水對生命的重要性?一般一個人失去全身水分3~5%就會感到口渴,5~8%感到煩渴,達到10~12%就會水鹽代謝紊亂,出現(xiàn)精神錯亂,15~20%就會危及生命。?人在斷水時比在斷食時死的更快。人如果斷食而只飲水時尚可生存數(shù)周,但斷水只能生存數(shù)日,一
2025-08-05 08:58
【總結(jié)】1臨床營養(yǎng)學2地位是臨時的榮譽是過去的金
2025-05-12 03:05
【總結(jié)】運動營養(yǎng)學【章節(jié)名稱】緒論Ⅰ運動員的熱能代謝Ⅱ營養(yǎng)素的攝取與運動Ⅲ營養(yǎng)員營養(yǎng)Ⅳ運動疲勞恢復的營養(yǎng)因素緒論一、營養(yǎng)學的基本概念二、運動營養(yǎng)學及研究任務(wù)三、營養(yǎng)學研究、發(fā)展概況【本課提要】主要介紹了營養(yǎng)、營養(yǎng)學的概念以及運動營養(yǎng)學的概念,研究任務(wù)、發(fā)展概況等
2025-08-05 01:28
【總結(jié)】第一章營養(yǎng)學的基礎(chǔ)知識一、何謂營養(yǎng)?:營養(yǎng)就是營生養(yǎng)心,是機體攝取、消化、吸收,利用食物或養(yǎng)料的整個過程的總稱,也表示食物中營養(yǎng)素含量的多少和質(zhì)量的好壞。:碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)(無機鹽及微量元素)、維生素和水。,營養(yǎng)素可歸納為三類:(1)供熱能的營養(yǎng)素:碳水化合物、脂類、蛋白質(zhì)(2)助生長、修補組織的營養(yǎng)素:
2025-08-16 00:07
【總結(jié)】第二章營養(yǎng)學標準與指導本章主要解決下列問題理論上要吃的好很容易?選擇一種食物,即提供必須營養(yǎng)素、纖維、能量,又不含過多的脂肪、糖和鹽?保證充分的運動平衡你吃的食物,消耗過多攝入的熱量?需要多少能量??每種營養(yǎng)素需要多少??需要多少運動來平衡膳食中攝取的能量??哪種食物提供哪種營養(yǎng)素??各類食物應(yīng)
2025-10-09 19:54
【總結(jié)】營養(yǎng)與呼吸系統(tǒng)疾病NutritionandRespirationSystemDisease徐衛(wèi)國教授上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院二00八年六月五日授課提綱?概述:營養(yǎng)與呼吸系統(tǒng)疾病?內(nèi)容:COPD、ARDS、機械通氣?病例討論:臨床實踐?課程總結(jié):營養(yǎng)不良、營養(yǎng)評價、營
2025-05-26 01:45
【總結(jié)】第十一章營養(yǎng)需要及飼料營養(yǎng)價值評定法()評定的方法:鼠試驗、不同動物試驗。飼料分析、糞便成分分析、尿成分分析、組織血液分析。全收糞法、指示劑法、尼龍袋法、離體法。N平衡、N、C平衡、能量平
2025-08-16 02:29