最新課題研究開題報(bào)告范文-資料下載頁(yè)
2025-02-22 02:38本頁(yè)面
【正文】 以理論指導(dǎo)課題實(shí)踐?！ ?，組織課例研討，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?！ €(gè)性特點(diǎn)與的發(fā)展，做好階段性的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。 、階段性總結(jié)，不斷調(diào)整策略，深化提高。 (三)總結(jié)階段(20xx年1月 20xx年7月) ?！ ??！ ??！ 【?、預(yù)期成果 ： (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告?！ ?2)教師研究論文集、教師案例集?！ ?3)學(xué)生作品文集等?！ 。骸 ?1)生本課課例光盤?！ ?2)生本教育活動(dòng)圖片。 ?。骸 ?1)學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷?！ ?2)學(xué)生發(fā)展表現(xiàn)的物化成果?！ ∽钚抡n題研究開題報(bào)告范文篇2 : 雖然i have a dream是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 路德 金的著名演說(shuō),而且西方文體學(xué)也早已在二十年代初發(fā)展起來(lái),并沒(méi)有對(duì)這些特征作出必要的解釋和說(shuō)明,i have a dream:《〈我有一個(gè)夢(mèng)想〉文體分析》從文體學(xué)的角度對(duì)這篇演講詞從語(yǔ)音,措辭,修辭幾方面作些探討,《政壇杰作 文壇珍稀——剖析〈我有一個(gè)夢(mèng)想〉的文學(xué)修辭》略談應(yīng)如何學(xué)習(xí)這篇演講詞的文學(xué)修辭,《解讀一個(gè)夢(mèng)想——析馬丁 路德 金i have a dream》一方面說(shuō)明了金深刻的思想理念,另一方面分析了此演說(shuō)詞高超的藝術(shù)手法,主要是修辭手法. (教育科學(xué)/語(yǔ)言/文學(xué)的理論和實(shí)際意義,研究水平和發(fā)展方向,研究特色及創(chuàng)新等): (1)科學(xué)依據(jù):本文所依據(jù)的理論主要包括文體學(xué)的理論,主要應(yīng)用文體學(xué)的有關(guān)定義和研究方法。在語(yǔ)言學(xué)里主要運(yùn)用語(yǔ)音學(xué),詞匯學(xué),. (2)研究意義:,讓讀者更深刻地了解演說(shuō)這門藝術(shù)及其普遍的文體特征,并在日常的工作和生活中更好地利用它 (3)研究特色:本文著重對(duì)文體特征的分析和說(shuō)明,并把文體分析和演說(shuō)詞的主題結(jié)合起來(lái)說(shuō)明兩者之間的聯(lián)系 : (1)論文提綱 1,引言(介紹馬丁 路德 金本人,介紹演講詞i have a dream,介紹美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)以及馬丁 路德 金在其間的作用) 2,理論綜述 3,本課題目前國(guó)內(nèi)外研究概況回顧和本文的研究特色. 4,演講詞和主題介紹 5,對(duì)i have a dream進(jìn)行文體分析 語(yǔ)音 sound patterning full form alliteration stress patterning 詞匯 formal words informal words 句法
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