【總結(jié)】第七章不等式第七章第四節(jié)基本不等式高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解基本不等式的證明過程.2.會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題.3.了解證明不等式的基本方法——綜合法.命題分析通過對近三年高考
2024-11-18 18:06
【總結(jié)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域你知道不等式組3040xx???????所表示的解集圖形嗎?x40-3思考:一元一次不等式(組)的解集所表示的圖形數(shù)軸上的區(qū)間問題:在平面直坐標系中,y=1表示的點的集合表示什么圖形?xyoy=1y1呢
2024-10-19 09:30
【總結(jié)】xyo山東省單縣一中劉允忠第一節(jié)二元一次不等式表示平面區(qū)域提出問題——引入新課解決問題——猜想證明典型例題分析與練習課堂小結(jié)與課外作業(yè)在平面直角坐標系中,點的集合{(x,y)|x-y+1=0}表示什么圖形?想一想?
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】問題1:下列方程的幾何意義是什么?①x+y–1=0方程的解集在平面直角坐標系中表示一條直線l。這條直線由無數(shù)多個點組成,其中點的坐標(x,y)是直線方程x+y-1=0的解。問題2:二元一次不等式的解集{(x,y)|x+y–1>0}的幾何意義是什么呢?(Ⅱ)(Ⅰ)(Ⅲ)x二元一次不等式表示
2024-11-09 02:37
【總結(jié)】(一般地,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點構(gòu)成的平面區(qū)域。我們把直線畫成虛線以表示區(qū)域不包含邊界直線。)1、二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示什么?2、ykx+b表示哪部分區(qū)域?ykx+b表示的又是哪部分區(qū)域?
2024-11-06 21:16
【總結(jié)】250000001210300000000xyxyxy?????????????《二元一次不等式(組)與平面區(qū)域》教學過程教學基本流程復(fù)習回顧上節(jié)課從實際問題中提取不等關(guān)系的內(nèi)容,與已有知識的聯(lián)系提出問題,激發(fā)求知欲組織學生自主探索,獲得二元一次不等式的定義,并探索出
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】簡單的線性規(guī)劃第一節(jié):二元一次不等式表示平面區(qū)域提出問題—引入新課解決問題—猜想證明典型例題分析與練習課堂小結(jié)與課外作業(yè)想一想?問題1:點的集合{(x,y)│x+y-1=0}表示什么圖形?YXO11集合表示的圖形是一條直線。該直線在Y軸和在x軸上的截距都是
【總結(jié)】高三一輪復(fù)習(組)與簡單的線性【教學目標】. ,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組. ,并能加以解決.【重點難點】.,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設(shè)計意圖
2025-08-03 07:29
【總結(jié)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域A組基礎(chǔ)鞏固1.若不等式組?????x-y+5≥0,y≥a,0≤x≤2表示的平面區(qū)域是一個三角形,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)5B.a(chǎn)≥7C.5≤a7D.a(chǎn)5或a≥7解析:先畫出x-y+5≥0和0≤x≤2
2024-12-08 02:41
【總結(jié)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域重慶鐵路中學(400053)何成寶一只螞蟻在地平面上尋找食物,螞蟻的位置可由坐標(x,y)確定,現(xiàn)知在直線L:x+y-1=0左下方區(qū)域某處有一食物,如果螞蟻運動的坐標始終滿足x+y-10,那么螞蟻能找到食物嗎?哈哈,我是螞蟻!Ox
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】xyo二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為1的不等式,稱為二元一次不等式.已知直線l:Ax+By+C=0,它把坐標平面分為兩部分,每個部分叫做開半平面.開半平面與l的并集叫做閉半平面.以不等式解(x,y)為坐標的所有點構(gòu)成的集合,叫做不等式表示的區(qū)域或不等式的圖像.例1、畫出下面二元一次不
2025-08-05 15:25
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】趙云濤(復(fù)習課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學習目標:?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系,會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標:1分鐘問題1:
2025-09-19 14:15
【總結(jié)】......不等式與線性規(guī)劃考情解讀 (1)在高考中主要考查利用不等式的性質(zhì)進行兩數(shù)的大小比較、一元二次不等式的解法、基本不等式及線性規(guī)劃問題.基本不等式主要考查求最值問題,線性規(guī)劃主要考查直接求最優(yōu)解和已知最優(yōu)解求參數(shù)
2025-08-02 23:12