基于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研究性學(xué)習(xí)(2)-資料下載頁(yè)
2025-02-21 10:49本頁(yè)面
【正文】 交流Date 39惟存教育實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)站－集約化的資源和交流Date 40惟存教育實(shí)驗(yàn)室專用平臺(tái)－教育管理功能增強(qiáng)168。 學(xué)校研發(fā)– 上海市 60中學(xué)的 “研究型課程支持網(wǎng) ”– 廣東南海市石門中學(xué)的 “研究性學(xué)習(xí)網(wǎng) ”– 河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué) “研究性學(xué)習(xí)管理軟件 ”– 黑龍江省大慶一中 “研究性學(xué)習(xí)管理軟件 ”168。 專業(yè)公司研發(fā)– 上海學(xué)思科技發(fā)展有限公司 “研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) ”168。 特點(diǎn)：– 教學(xué)管理功能增強(qiáng)– 基于 B/S/D的技術(shù)應(yīng)用Date 41惟存教育實(shí)驗(yàn)室優(yōu)異研究院－－研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)168。 《 研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 》 是集資源平臺(tái)、交流平臺(tái)、評(píng)價(jià)平臺(tái)、管理平臺(tái)于一體的研究性學(xué)習(xí)課程活動(dòng)平臺(tái)。168。 該課程軟件的設(shè)計(jì)遵循了國(guó)家新基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的要求，? 突出了信息技術(shù)在課程實(shí)施全過程中的合理運(yùn)用? 可以作為國(guó)內(nèi)中小學(xué)實(shí)施探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和研究型課程的綜合活動(dòng)平臺(tái)? 有效配合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。 Date 42惟存教育實(shí)驗(yàn)室具體活動(dòng)流程學(xué)生活動(dòng)Date 43惟存教育實(shí)驗(yàn)室具體活動(dòng)流程教師活動(dòng)Date 44惟存教育實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上流程－－課題研究168。 學(xué)生、老師學(xué)生 老師課題檔案袋個(gè)人提交 小組上傳管理小組成員2研究記錄 4研究體會(huì) 1研究方案 3研究報(bào)告登錄 登錄開放評(píng)價(jià) 答辯申請(qǐng) 導(dǎo)師評(píng)價(jià)研究方案研究報(bào)告Date 45惟存教育實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上流程－－教學(xué)研究與管理168。 各學(xué)校備課組、教研組、年級(jí)組登錄 課題檔案袋導(dǎo)師主頁(yè)學(xué)生檔案袋學(xué)習(xí)診斷擬定輔導(dǎo)策略有權(quán)用戶統(tǒng)計(jì)中心課題研究活動(dòng)進(jìn)展一覽了解作業(yè)情況實(shí)施教學(xué)管理 學(xué)生Date 46惟存教育實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上流程－－教務(wù)統(tǒng)計(jì)168。 各學(xué)校教務(wù)部門登錄有權(quán)用戶統(tǒng)計(jì)中心學(xué)校研究活動(dòng)進(jìn)展一覽年級(jí)研究活動(dòng)進(jìn)展一覽班級(jí)研究活動(dòng)進(jìn)展一覽課題研究活動(dòng)進(jìn)展一覽教師輔導(dǎo)情況一覽教學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作量計(jì)算參數(shù)教學(xué)輔導(dǎo)、管理Date 47惟存教育實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)上流程－－師生隨時(shí)訪問訪問者研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)人文社科科技 導(dǎo)師研究生課題導(dǎo)師研究生課題導(dǎo)師研究生課題互聯(lián)網(wǎng)專題資源資源精選資源導(dǎo)航訪問者訪問者BBS討論電子郵件研究生 導(dǎo)師課題Date 48惟存教育實(shí)驗(yàn)室五、結(jié)語(yǔ)168。 教育發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于人潛能發(fā)展的需要、遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于時(shí)代發(fā)展的需要。168。 抱怨、等待沒有用，唯有從我做起、從現(xiàn)在做起，才能從每一個(gè)具體的地方打碎傳統(tǒng)教育桎梏。Date 49惟存教育實(shí)驗(yàn)室謝謝！168。聯(lián)系方法：– 惟存教育實(shí)驗(yàn)室 柳棟– 手機(jī) 13701951232– 電郵 – 網(wǎng)站 惟存教育 大眼睛科技教育網(wǎng) ……Date 50惟存教育實(shí)驗(yàn)室
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