智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)專業(yè)規(guī)范-資料下載頁
2025-05-24 12:33本頁面
【導(dǎo)讀】智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主干學(xué)科概況？響本專業(yè)教育的因素？體、美全面發(fā)展，程科學(xué)技術(shù)人才。自動(dòng)控制、系統(tǒng)優(yōu)化的基本能力，現(xiàn)代化建設(shè)需要，力、知識(shí)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，解決思想認(rèn)識(shí)和思想方法問題。要求學(xué)生初步掌握辨證唯物主。解決問題，樹立積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德品質(zhì)主要解決品德行為問題。具有敬業(yè)精神和職業(yè)道德。法制意識(shí)要求學(xué)生做合法的社會(huì)公民。以法律為準(zhǔn)繩，按法律辦事。誠信意識(shí)要求學(xué)生誠信做人，做事，做學(xué)問。揚(yáng)偉大的民族精神。歷史有一定的了解?，F(xiàn)代意識(shí)具有創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)等。理性意識(shí)具有自我控制能力，理性的處理生活、工作和學(xué)習(xí)中發(fā)生的各項(xiàng)事情。人際交往意識(shí)富有合作精神，善于與人交往。尤其是控制論、系統(tǒng)論。資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。際出發(fā)解決工程問題。健康的情緒，正確的自我認(rèn)識(shí)，良好的人際關(guān)系，健全的人格，具備自主的學(xué)習(xí)能力，高效的學(xué)習(xí)方法。具有良好的社交能力和協(xié)調(diào)事務(wù)能力。
【正文】 ： ①本專業(yè)學(xué)科 ②相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ) ③專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練等知識(shí)體系 中國最大的資料庫下載 21 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)體系 知識(shí)領(lǐng)域 通識(shí)教育 人文社會(huì)科學(xué) 自然科學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理 外語 計(jì)算機(jī)信息技術(shù) 體育 實(shí)踐訓(xùn)練 22 專業(yè)教育 基礎(chǔ)知識(shí) ?腦與認(rèn)知科學(xué) ?智能科技導(dǎo)論 ?電學(xué)基礎(chǔ)（電路、數(shù)字邏輯電路、模擬電子電路） ?信號(hào)處理（信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理等） ?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ?自動(dòng)控制原理 ?微機(jī)原理與接口 ?軟件工程 ?數(shù)據(jù)庫與操作系統(tǒng) ?通信原理 ?泛邏輯學(xué)概論 ?人工生命 ?機(jī)器人學(xué) ?組合數(shù)學(xué) ?數(shù)據(jù)壓縮 ?仿智學(xué)原理 ?腦與認(rèn)知科學(xué) ?智能科技導(dǎo)論 ?電學(xué)基礎(chǔ)（電路、數(shù)字邏輯電路、模擬電子電路）， ?信號(hào)處理（信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理等）。 ?自動(dòng)控制原理 ?微機(jī)原理與接口 ?軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ) ?數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用 ?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊 ?信息系統(tǒng)開發(fā)（多媒體技術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全等） 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)體系 23 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)體系 專業(yè)教育 專業(yè)知識(shí) ?人工智能基礎(chǔ) ?神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ?數(shù)字圖像處理 ?模式識(shí)別 ?知識(shí)獲取與知識(shí)生成 ?數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn) ?自然語言處理與理解 ?虛擬現(xiàn)實(shí) ?各學(xué)校可根據(jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置 ?智能控制 ?模糊控制 ?信息融合 ?機(jī)器翻譯 ?語音識(shí)別與合成 ?多語言多媒體多功能智能系統(tǒng) ?智能機(jī)器人 ?群體智能 ?各學(xué)?？筛鶕?jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置 ?人工智能基礎(chǔ) ?神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) ?數(shù)字圖像處理 ?模式識(shí)別 ?知識(shí)獲取與知識(shí)生成 ?數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn) ?自然語言處理與理解 ?計(jì)算機(jī)仿真 ?各學(xué)?？筛鶕?jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置 各學(xué)?？筛鶕?jù)自身專業(yè)特色和專業(yè)方向設(shè)置 24 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)體系 專業(yè)教育 專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練 ?專業(yè)課程實(shí)驗(yàn) ?課程設(shè)計(jì) ?專題實(shí)驗(yàn) ?教學(xué)實(shí)習(xí)（金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)） ?畢業(yè)設(shè)計(jì) ?科技創(chuàng)新活動(dòng)。 ?課程設(shè)計(jì) ?綜合實(shí)驗(yàn) ?教學(xué)實(shí)習(xí)（金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí) ?生產(chǎn)實(shí)習(xí)） ?畢業(yè)設(shè)計(jì)等 本專業(yè)前沿知識(shí) 跨學(xué)科專業(yè)知識(shí) 交叉專業(yè)知識(shí) ?本專業(yè)前沿知識(shí) ?跨學(xué)科專業(yè)知識(shí) ?交叉專業(yè)知識(shí) 同研究型 25 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的課程體系 26 主干學(xué)科 : 智能科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制理論與工程 主要課程： 數(shù)字邏輯電路、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制原理、數(shù)字圖像信息處理、信息網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算語言學(xué)、形式語言與自動(dòng)機(jī)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論 核心課程 : 腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能控制、人工生命、數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、自然語言理解、機(jī)器翻譯
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