智能科學(xué)與技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)規(guī)范-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 素質(zhì) 健康的情緒，正確的自我認(rèn)識(shí)，良好的人際關(guān)系，健全的人格，良好的環(huán)境適應(yīng)能力。 同研究型 表達(dá)能力 具有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。 同研究型 文獻(xiàn)檢索能力 具有基本的資料搜集、文獻(xiàn)檢索能力，善于從不同的渠道搜集、檢索信息。 同研究型 工程綜合實(shí)踐能力 具備運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，能綜合分析實(shí)際工程中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的思路和辦法。 應(yīng)用型應(yīng)加強(qiáng) 13 能力結(jié)構(gòu)要求 能力結(jié)構(gòu) 研究型 應(yīng)用型 備注 創(chuàng) 新 能 力 創(chuàng)新思維能力 具有一定辨證的、邏輯的、形象的和創(chuàng)造性的科學(xué)思維能力。 研究型應(yīng)加強(qiáng) 科研開(kāi)發(fā)研究能力 具有一定的科研和開(kāi)發(fā)能力，具有較強(qiáng)的鉆研精神和深入思考問(wèn)題的能力。 研究型應(yīng)加強(qiáng) 14 知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 知識(shí)結(jié)構(gòu) 研究型 應(yīng)用型 工具性知識(shí) 外語(yǔ) 計(jì)算機(jī) 信息技術(shù)應(yīng)用 文獻(xiàn)檢索 方法論 科技方法 科技寫(xiě)作 15 知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 知識(shí)結(jié)構(gòu) 研究型 應(yīng)用型 人文社會(huì)科學(xué)知識(shí) 文學(xué) 歷史學(xué) 哲學(xué) 思想道德 政治學(xué) 藝術(shù) 法學(xué) 社會(huì)學(xué) 心理學(xué) 16 知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 自然科學(xué)知識(shí) 數(shù)學(xué) 具有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)（工科數(shù)學(xué)分析或高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)）。 具有較系統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)等知識(shí)。 物理學(xué) 具有完整的大學(xué)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。有基本的現(xiàn)代物理學(xué)的知識(shí)。 同研究型 17 知識(shí)結(jié)構(gòu)要求 工程技術(shù)知識(shí) 工程制圖與機(jī)械學(xué) 了解機(jī)械學(xué)科中最基本的原理和方法，了解機(jī)械設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和方法。熟練掌握常用電子電路的原理，能分析較復(fù)雜的電子電路，具有設(shè)計(jì)、調(diào)試電子電路的能力。 同研究型 工程實(shí)踐 熟悉工程中常用物理量的測(cè)試方法和表示方法。 同研究型 專(zhuān)業(yè)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 牢固掌握腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器翻譯等核心知識(shí)。 專(zhuān)業(yè)方向知識(shí) 熟練掌握至少一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向（如模式識(shí)別、智能控制、機(jī)器學(xué)習(xí)、智能信息處理等）的基本知識(shí)。 設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)?知識(shí)體系 為載體來(lái)進(jìn)行能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育。 ?課程設(shè)計(jì) ?綜合實(shí)驗(yàn) ?教學(xué)實(shí)習(xí)（金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí) ?生產(chǎn)實(shí)習(xí)） ?畢業(yè)設(shè)計(jì)等 本專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí) 跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí) 交叉專(zhuān)業(yè)知識(shí) ?本專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí) ?跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí) ?交叉專(zhuān)業(yè)知識(shí) 同研究型 25 智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程體系 26 主干學(xué)科 : 智能科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制理論與工程 主要課程： 數(shù)字邏輯電路、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、控制原理、數(shù)字圖像信息處理、信息網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論 核心課程 : 腦科學(xué)與認(rèn)知科學(xué)、邏輯學(xué)、人工智能基礎(chǔ)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能控制、人工生命、數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)、自然語(yǔ)言理解、機(jī)器翻譯
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