心理素質(zhì)的培養(yǎng)【當(dāng)代中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法】-資料下載頁
2025-02-09 00:39本頁面
【正文】 ，起不到 應(yīng)有的教育功效。長(zhǎng)此以往，會(huì)引發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的逆反心理?！ 〗虒W(xué)方法的應(yīng)用，由于改革開放和高科技、信息化時(shí)代的到來，大量社會(huì)信息涌入，中學(xué)生的開放意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)顯著增強(qiáng)，教師要敏銳的觀察這一點(diǎn)，并適時(shí)改革教法，研究和注重其開放意識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)合理理論、現(xiàn)實(shí)的透明度。研究和注重其自主意識(shí)，實(shí)行民主討論教學(xué)。研究和注重其好勝心，引入競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)機(jī)制等等?？墒盏捷^好的教育效果。教育實(shí)踐告誡我們：那種不顧學(xué)生思想狀況和特點(diǎn)，盲目灌輸，死板說教的“填鴨式”教育方法應(yīng)徹底摒棄了?！ ∥覀冋J(rèn)為，良好的心理素質(zhì)是其他素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人們的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要內(nèi)容之一。健康的心理可造就健全人格和完美個(gè)性，反之則形成不健全人格和不完美的個(gè)性。由此可見，良好的心理素質(zhì)對(duì)于中學(xué)生、對(duì)于由中學(xué)生形成的集體，以至整個(gè)中華民族的興旺發(fā)達(dá)也是頗為重要的。當(dāng)代中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法相關(guān)文章：
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