【總結(jié)】情緒的驚人力量?失落的世紀(jì)致富經(jīng)典?秘密-吸引力法則?情緒的驚人力量?生存動(dòng)力有三:「肉體」發(fā)展—-食物、衣著、溫暖庇護(hù)所「智慧」發(fā)展—-書(shū)籍、讀書(shū)時(shí)間、旅遊、同儕、娛樂(lè)、藝術(shù)「靈性」發(fā)展—-發(fā)揮潛能、擁有愛(ài)?為「所愛(ài)的人們」帶來(lái)「益處」,才能獲得至高的「喜樂(lè)」?「付出」是愛(ài)最自然的呈
2025-05-06 12:05
【總結(jié)】正纏重錘反纏重錘?發(fā)展手伸肌群的力量?發(fā)展手屈肌群的力量負(fù)重直臂側(cè)舉?發(fā)展肩胛骨上回旋與肩關(guān)節(jié)外展肌群的力量?即斜方肌上部、三角肌等肌肉近固定時(shí)實(shí)力推發(fā)展
2025-01-05 16:46
【總結(jié)】中國(guó)的安全形勢(shì)?世界的主題是和平與發(fā)展?霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治影響國(guó)際安全的重要因素。?非傳統(tǒng)安全威脅更加突出,能源資源、金融、信息和運(yùn)輸通道、國(guó)際恐怖勢(shì)力、自然災(zāi)害、嚴(yán)重疫病、環(huán)境惡化、國(guó)際犯罪等跨國(guó)性問(wèn)題危害越來(lái)越大。中國(guó)面臨的安全形勢(shì)?建國(guó)以
2025-05-12 05:40
【總結(jié)】溝通的力量全面理解PowerPoint學(xué)而習(xí)之合時(shí)宜的,適時(shí)的【時(shí)】:有自遠(yuǎn)方來(lái)同門曰朋,同志曰友【朋】:觸類旁通PPT的類別PPT的應(yīng)用舉一反三原理創(chuàng)意觸類旁通PPT的四個(gè)類別Hypothesesaredevelope
2025-05-04 22:01
【總結(jié)】《商業(yè)模式的力量》世界管理學(xué)大師彼得.德魯克說(shuō)過(guò)“今天企業(yè)之間的竟?fàn)幰呀?jīng)不是產(chǎn)品和服務(wù)之間的竟?fàn)?,而是商業(yè)模式之間的竟?fàn)帯钡?章商業(yè)模式的力量金融危機(jī)與商業(yè)模式第2商業(yè)模式創(chuàng)新第3商業(yè)模式六式第4商業(yè)模式的類型第5互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新第6商業(yè)模式無(wú)處不在
2025-01-04 23:02
【總結(jié)】第八章語(yǔ)言的接觸學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)是,通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要全面認(rèn)識(shí)語(yǔ)言成分的借用與吸收、語(yǔ)言的融合及其原因和語(yǔ)言接觸過(guò)程中的一些特殊形式。2.本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是,掌握詞的借用和吸收,雙語(yǔ)現(xiàn)象。3.本章的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是,語(yǔ)言接觸的一些特殊形式,詞語(yǔ)借貸的方式。4.學(xué)習(xí)本章應(yīng)注意:本章的內(nèi)容涉及面廣,學(xué)習(xí)有一定的難度,因此需
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】改變的力量21世紀(jì)最顯著的三個(gè)特點(diǎn):21世紀(jì)三個(gè)相應(yīng)的對(duì)策:速度、多變、危機(jī)學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)三者的關(guān)系:學(xué)習(xí)和改變是基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)是雄偉的大廈學(xué)習(xí)和改變的關(guān)系學(xué)習(xí)×改變=成功10×0=0
2024-11-03 22:06
【總結(jié)】上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院骨科康復(fù)部肌力訓(xùn)練的理論與實(shí)踐上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院骨科康復(fù)部肌力訓(xùn)練(strengthtraining)?設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練動(dòng)作,藉由個(gè)人的體重、器械或其它設(shè)備為負(fù)荷,以增強(qiáng)肌力(MuscularStrength)、肌耐力(MuscularEndurance)、爆發(fā)力(Power)為
2025-01-05 15:44
【總結(jié)】江邊完小吳兆勇一、激趣導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們看下面一些拱橋的圖片。為什么橋要做成拱形,特別是在古代,材料還不是很多,強(qiáng)度也不是很好的年代。其原因在那里?同學(xué)們?cè)夂屠蠋熞黄饋?lái)解開(kāi)這個(gè)千古之謎嗎?拱形的力量這么多的建筑為什么都是拱形的呢?我們的設(shè)計(jì):我的設(shè)想
2024-11-30 02:15
【總結(jié)】呂叔湘呂叔湘,江蘇省丹陽(yáng)縣人,我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家。曾留學(xué)英國(guó)牛津大學(xué)和倫敦大學(xué),回國(guó)后曾任清華大學(xué)教授,后擔(dān)任中科院語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)。數(shù)十年來(lái)一直從事語(yǔ)文研究和語(yǔ)文教學(xué)工作。寫了不少專著,代表作是《中國(guó)文法要略》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《語(yǔ)法修辭講話》.學(xué)習(xí)步驟:一、探究
2025-05-03 18:15
【總結(jié)】考試說(shuō)明①鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度。學(xué)習(xí)要點(diǎn)。?!獰捵郑òㄔ?shī)眼)——風(fēng)格古詩(shī)詞語(yǔ)言鑒賞包括兩個(gè)方面煉字,即用最妥切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語(yǔ)來(lái)描摹事物或表情達(dá)意,其目的在于煉意。從詞性來(lái)看,以動(dòng)詞和
2025-01-17 08:39
【總結(jié)】語(yǔ)言學(xué)概論-9語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)展第一節(jié)語(yǔ)音的發(fā)展一、語(yǔ)音發(fā)展的線索方言情況親屬語(yǔ)言情況文字古今詩(shī)韻區(qū)別
【總結(jié)】語(yǔ)言測(cè)試的種類第三講20.語(yǔ)言測(cè)試種種?TOEFL?IELTS?CET?TEM?SAT?HSK?測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試(外語(yǔ))?畢業(yè)考試(外語(yǔ))?升學(xué)考試(外語(yǔ))?……3語(yǔ)言測(cè)試的分類標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可以將語(yǔ)言測(cè)試分成不同的類別?測(cè)試
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨是我國(guó)現(xiàn)代卓越的科學(xué)家,一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史方面都有很高造詣?!拔锖?qū)W是他作出重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。竺可楨萌發(fā)融化翩然孕育簌簌
2025-01-17 17:14
【總結(jié)】第二章語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)一、符號(hào)的定義?:符號(hào)就是一個(gè)社會(huì)全體成員共同約定用來(lái)表示某種意義的記號(hào)或標(biāo)記。?生活中到處都是符號(hào),請(qǐng)大家思考“符號(hào)”的具體實(shí)例。同樣是一束康乃馨,它既可以是符號(hào),也可以是符號(hào)所代表的事物。請(qǐng)思考……?如果兩個(gè)不
2025-05-04 12:37