【導(dǎo)讀】從2020年3月6日召開(kāi)的。及地方多家媒體紛紛轉(zhuǎn)載了有關(guān)報(bào)道。為更好地學(xué)習(xí)典型，落實(shí)。勵(lì)的先進(jìn)集體與個(gè)人的事跡。先鋒、爭(zhēng)做模范，使典型經(jīng)驗(yàn)形成示范效應(yīng)。當(dāng)前，要積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，落實(shí)胡錦濤總書(shū)。員工共創(chuàng)造美好未來(lái)的新篇章。朱立學(xué)是機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)，博士、教授、中共黨員。次年度考核優(yōu)秀，多次獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)；師”光榮稱號(hào)，2020年獲得學(xué)校教學(xué)名師光榮稱號(hào)。千千萬(wàn)萬(wàn)普通教師的一員，教書(shū)育人是我們的天職。致，作為機(jī)電工程學(xué)院黨總支成員，朱立學(xué)教授積極參加黨的活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀體?，F(xiàn)到日常工作中，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)做好工作的根本動(dòng)力。作為一名人民教師，為學(xué)生、為教學(xué)服務(wù)一直是他的宗旨。朱立學(xué)教授是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，他認(rèn)為：。作，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。同時(shí)，還積極進(jìn)行教育學(xué)研究工作，主持了兩。械制造及其自動(dòng)化和農(nóng)業(yè)機(jī)械化努力開(kāi)展科研工作。

　　

【正文】 學(xué)院團(tuán)總支 信息學(xué)院團(tuán)總支于 2020 年成立， 在校 各級(jí) 領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全院 團(tuán)員 的 共同努 力下， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指 導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校中心任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并持續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè)、思想政治和道德教育的工作力度。 一、切實(shí)加強(qiáng) 組織建設(shè) ，提高團(tuán)總支干部的綜合素質(zhì) 著力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍。一支具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是搞好團(tuán)工作的關(guān)鍵。為了保證團(tuán)組織的活力，我們要求學(xué)院內(nèi)各級(jí)團(tuán)干必須熟悉共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，掌握?qǐng)F(tuán)員日常管理的方法，具備擔(dān)當(dāng)干部職位的能力。為了更好地開(kāi)展工作，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)部署，嚴(yán)格按照校團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定，信息學(xué)院團(tuán)總支適時(shí)對(duì)團(tuán)干部 進(jìn)行調(diào)整，選拔的是能力強(qiáng)、素質(zhì)高而且責(zé)任心強(qiáng)的黨員學(xué)生或優(yōu)秀青年團(tuán)員加入到團(tuán)總支的行列來(lái)。信息學(xué)院團(tuán)干隊(duì)伍思想解放，齊心協(xié)力，分工合作，各司其職，講求實(shí)效。 健全機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)總支的戰(zhàn)斗力。信息學(xué)院團(tuán)總支根據(jù)團(tuán)省委和校團(tuán)委的團(tuán)建工作目標(biāo)管理要求，針對(duì)我院實(shí)際，每班建立團(tuán)支部，全院現(xiàn)有 27 個(gè)健全團(tuán)支部，形成了以團(tuán)總支為核心，面向全局的組織管理機(jī)制，使團(tuán)總支的各項(xiàng)工作能及時(shí)深入到最基層，增強(qiáng)了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。 各團(tuán)支部在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，根據(jù)各 37 團(tuán)支部特色，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)基層活動(dòng)。 本年度，信息學(xué)院團(tuán)總支嚴(yán)格執(zhí)行校 團(tuán)委的各項(xiàng)制度，并結(jié)合實(shí)際需要，先后完善了一系列團(tuán)學(xué)工作制度，如《團(tuán)學(xué)工作手冊(cè)》、組織委員工作管理制度、信息學(xué)院志愿者隊(duì)伍管理制度、部門(mén)評(píng)優(yōu)制度等，為增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力提供了制度保證。 二、 為 提高學(xué)生綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件 信息學(xué)院團(tuán)總支 積極 動(dòng)員 團(tuán)員 學(xué)生 利用寒暑假 、課余時(shí)間 投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。每年組織暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍以及參加寒假大學(xué)生科技入戶活動(dòng)： 04 年組織學(xué)生到中山市開(kāi)展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)和到西安參觀學(xué)習(xí)； 05 年組織大規(guī)模的雷州義教活動(dòng)； 06 年赴梅州五華縣進(jìn)行信息化宣傳； 07 年到東莞多個(gè)中小型企業(yè)進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)。在 05年雷 州義教活動(dòng)中，信息學(xué)院團(tuán)總支組織了來(lái)自廣州各高校近 90名大學(xué)生志愿者在雷州市招收約 1400 名學(xué)生開(kāi)展了義教活動(dòng)，得到當(dāng)?shù)貍髅降膹V泛關(guān)注和報(bào)道，團(tuán)總支同時(shí)獲得 學(xué)校當(dāng)年的“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)獎(jiǎng)” 。信息學(xué)院團(tuán)總支在廣州市荔灣區(qū)康迪智障學(xué)校建立了長(zhǎng)期志愿服務(wù)點(diǎn)，迄今已有 4 年歷史，團(tuán)總支書(shū)記郭肖明帶頭堅(jiān)持定期服務(wù)，其在 2020 年同時(shí)獲得由荔灣區(qū)教育局和廣州市教育局頒發(fā)的“優(yōu)秀少年隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。信息學(xué)院團(tuán)總支連續(xù) 0 08 兩年在 3 月學(xué)雷鋒月中協(xié)助學(xué)校組織團(tuán)員青年參加無(wú)償獻(xiàn)血，信息學(xué)院參加無(wú)償獻(xiàn) 血的團(tuán)員青年均保持在 1： 8 左右的比例。同時(shí)信息學(xué)院團(tuán)總支大力鼓勵(lì)團(tuán)員參加公益活動(dòng)如定期社區(qū)探訪服務(wù)、組織在社區(qū)義務(wù)維修電腦、回收廢舊電池等，得到了各界的好評(píng)，真正做到關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。 信息學(xué)院團(tuán)總支組織的實(shí)踐教育活動(dòng)開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐 38 富。每年團(tuán)總支均組織團(tuán)員青年代表到廣州烈士陵園緬懷革命先烈；組織入黨積極分子以及團(tuán)員代表參觀黃埔軍校、何香凝紀(jì)念館、廣州農(nóng)講所； 0708 年間，在廣州珠江啤酒廠、廣州珠江鋼琴?gòu)S、廣州本田公司等大型民企建立參觀學(xué)習(xí)基地。 三、開(kāi)展豐富多彩的校園文化、學(xué)術(shù)科技 活動(dòng) 信息學(xué)院團(tuán) 總支指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、新聞中心廣泛開(kāi)展豐富多彩、積極向上的文體活動(dòng)。 學(xué)院在 2020 年成立藝術(shù)團(tuán)，信息學(xué)院團(tuán)總支指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)承辦校內(nèi)外大中型文藝活動(dòng)，陶冶廣大青年團(tuán)員的情操，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境。信息學(xué)院在校園文化建設(shè)方面碩果累累：在 2020 年獨(dú)立組織 60 人的文藝表演隊(duì)到肇慶高要市舉辦大型的“手拉手 心連心 五一聯(lián)歡晚會(huì)”，受到當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)；每年迎接新生晚會(huì)，形式新穎深受同學(xué)喜愛(ài)；指導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦女生節(jié)，活動(dòng)繽紛多彩；年度十大歌手比賽，星光閃耀；多次組織學(xué)生在校運(yùn)會(huì)中的大型團(tuán)體表演，精彩紛呈。信 團(tuán)總支積極參與 承辦 07 年 全校性的 “假如再給我四年 —— 優(yōu)秀畢業(yè)生訪談”活動(dòng) ，組織得力，效果明顯。 在廣大青年團(tuán)員的拼搏下，信息學(xué)院在第十七、十八、 06 年學(xué)校新生錦標(biāo)賽、二十屆校運(yùn)會(huì)中，分別榮獲第三、第一、第二、第二名，四次皆獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。指導(dǎo)信息學(xué)院新聞中心出版院報(bào)《先驅(qū)信息》、院刊《文心沁園》在 0 0 06 年校園刊物評(píng)比交流大賽中分別榮獲“最受讀者歡迎獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀出版單位獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀版式獎(jiǎng)”；在校第十七、十八、十九屆 “ 仲愷杯 ” 男子籃球賽中分別榮獲季軍、亞軍、冠軍；在校第十七、十八、十九屆“香凝杯”女子籃球中分別榮 獲冠軍、冠軍、亞軍?? 39 信息學(xué)院團(tuán)總支積極響應(yīng)“解放思想 青年?duì)幭取钡闹笇?dǎo)思想，培養(yǎng) 團(tuán)員 學(xué)生的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí)，給學(xué)生提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)遇，發(fā)掘潛能。 塑造了一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍。信息學(xué)院連續(xù)在 050 0607 學(xué)年推薦優(yōu)秀團(tuán)員石彩虹、李一山代表學(xué)校獲得“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)；在0607 學(xué)年推薦通信工程 052 團(tuán)支部獲得“廣東省普通高校先進(jìn)集體”稱號(hào)； 指導(dǎo)學(xué)生制作的 “藍(lán)牙多參數(shù)智能數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)”在廣東省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；組織參加全國(guó) 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽在廣東省賽區(qū)分別榮獲二、三等獎(jiǎng)；組織參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽字在廣東省賽區(qū)榮獲二等獎(jiǎng)。 回顧和總結(jié)一直以來(lái)的工作，信息學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善和規(guī)范， 要求各級(jí)團(tuán)組織在下一階段大力推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新過(guò)程中，把握好團(tuán)建創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和方向，準(zhǔn)確把握黨政中心、青年需求和社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持 “ 青年為本 ” ，以有效的工作方式和工作項(xiàng)目服務(wù)青年的成長(zhǎng)成才 ， 敢于改革創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際，特別是 結(jié)合基層一線工作情況，充分發(fā)揮青年的想象力和創(chuàng)造力，不斷豐富團(tuán) 工作 的 內(nèi)容和活動(dòng)形式，進(jìn)一步活躍基層團(tuán) 工作。 40 緊緊把握科學(xué)發(fā)展觀的根本方法 堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧 2020 年廣東省師德先進(jìn)個(gè)人 — 外語(yǔ)系 主任 陳葆 陳葆同志在教育戰(zhàn)線已工作二十四個(gè)年頭了。她是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師，默默地在大學(xué)英語(yǔ)這個(gè)教壇上耕耘著、奉獻(xiàn)著并結(jié)出碩果。她任教的歷屆不同專業(yè)的班級(jí)，學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率大多名列前茅。她所輔導(dǎo)的學(xué)生一個(gè)在 04 年廣東省 CCTV 杯大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲得了全省第六名，三個(gè)參加 05 年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，分獲一個(gè)特等獎(jiǎng)，二個(gè)一等獎(jiǎng)。這種榮譽(yù)對(duì)于一個(gè)普通農(nóng)業(yè)院校來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易 ；她又是一名教育管理者?，F(xiàn)任外語(yǔ) 系主任，領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)著全校的公共英語(yǔ)教學(xué)重任，組織創(chuàng)建了英語(yǔ)、日語(yǔ)兩個(gè)專業(yè)，開(kāi)展了一系列的英語(yǔ)教改活動(dòng)，創(chuàng)造了我校英語(yǔ)四級(jí)考試連續(xù)兩年超過(guò)全國(guó)重點(diǎn)院校四級(jí)通過(guò)率的業(yè)績(jī)；她還是一名學(xué)科帶頭人，學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)的唯一一位教授，引領(lǐng)著學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使英語(yǔ)學(xué)科連續(xù)成為學(xué)校的重點(diǎn)扶持學(xué)科。由于工作勤奮，成績(jī)突出，得到廣大師生員工普遍好評(píng)，多次獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)， 2020 年獲廣東省“南粵優(yōu)秀教師”稱號(hào)， 2020 年獲得廣東省師德先進(jìn)個(gè)人。 一、 心系教學(xué) 投身改革 改革是有風(fēng)險(xiǎn)的，更何況英語(yǔ) 教學(xué)改革。但情系學(xué)生、心系教 41 學(xué)的她，為積極探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，始終站在英語(yǔ)教改的前列。 1999 年，她帶領(lǐng)我校英語(yǔ)教師大膽地對(duì)英語(yǔ)教材進(jìn)行了更換，并開(kāi)始進(jìn)行了課堂新教學(xué)模式的實(shí)踐。立志改變沉悶的英語(yǔ)課堂教學(xué)氣氛。 2020 年，教育部提出將對(duì)大學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行改革，她又積極響應(yīng)并提出英語(yǔ)課堂口語(yǔ)化，要求教師全英授課，創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境以 培養(yǎng)學(xué)生課堂使用英語(yǔ)的自信心，達(dá)到 積極參與課堂活動(dòng)的目的。與此同時(shí)，為激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，她引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)行分級(jí)教學(xué)和滾動(dòng)管理。 2020 年，我校進(jìn)行新一輪的大學(xué)英 語(yǔ)改革。作為系主任的她，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的要求，對(duì)全系的教學(xué)工作做出了新的部署。要求 教師在課堂上進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，從“一言堂”“填鴨式”到“規(guī)劃者，組織者，參與者”。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造“以學(xué)生為中心”的課堂模式。要求每一位教師學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)技能和多媒體操作。利用課件豐富英語(yǔ)課堂的內(nèi)容。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力， 分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力， 她又和同事們一起進(jìn)行校園網(wǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)和局域網(wǎng)是聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐。為建立適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)努力工作著。改革帶來(lái)了豐碩成果， 在近年的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的全國(guó)統(tǒng)考中，我校學(xué)生的通過(guò)率逐年提高，由 2020 年的一次性通過(guò)率 25%，到 2020 年的 35%， 2020 年達(dá)到 39%， 2020年，我校的四級(jí)通過(guò)率高達(dá) 56%。 2020 年達(dá) 45%，接連兩年超過(guò)了全國(guó)重點(diǎn)院校四級(jí)通過(guò)率的水平，使我校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。 二、 學(xué)高為師 身正為范 42 “學(xué)高為師，身正為范”是許多學(xué)校的校訓(xùn)，更是陳葆同志的做人標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，她教育學(xué)生做人的準(zhǔn)則。讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助人，關(guān)心人。陳葆同志在上課時(shí)經(jīng)常結(jié)合教材內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活事例和每天發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事教育學(xué)生如何做 人。她在教學(xué)中能動(dòng)之以情，曉之以理，不但傳授知識(shí)，還注意言傳身教，說(shuō)到做到，有錯(cuò)必糾，嚴(yán)格要求。她 對(duì)教師提出的每一個(gè)要求，她都自己努力做到。 為了講解生動(dòng)，引人入勝，她博覽群書(shū)，大量收集素材，在課堂上將語(yǔ)言教學(xué)與社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系，使得學(xué)生樂(lè)于上她的課，感到收獲很大。 她認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)得到了學(xué)生的好評(píng)。學(xué)生給她的評(píng)分多年來(lái)一直名列全系前茅。許多畢業(yè)的學(xué)生和在校的學(xué)生十分慶幸自己能夠得到陳老師的培養(yǎng)。 同學(xué)們常常說(shuō)，作為她的學(xué)生是一種幸運(yùn)，因?yàn)殛惱蠋煵粌H認(rèn)真地傳授書(shū)本知識(shí)，還把她本人的研究成果應(yīng)用于具 體的教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野。還有的學(xué)生說(shuō)，陳老師的人格魅力使她們想從事教師這個(gè)職業(yè)。 三、 從嚴(yán)治教 率先垂范 對(duì)于陳葆同志而言，教學(xué)主任不是官，而是帶頭和奉獻(xiàn)。從教師的調(diào)配、教學(xué)課型的制定、教材的選擇、授課計(jì)劃的審核、教案的審核、試卷的審核、教學(xué)過(guò)程中突發(fā)事情的處理、考試過(guò)程中突發(fā)事情的處理、到閱卷、成績(jī)管理和分析評(píng)定等具體細(xì)節(jié)，她都事必躬親，嚴(yán)格要求。即使在去年出國(guó)作訪問(wèn)學(xué)者的半年里，她也牽掛著學(xué)校和學(xué)生，不時(shí)用郵件交流指導(dǎo)工作。幾年來(lái)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的全國(guó)統(tǒng)考中，我校學(xué)生的通過(guò)率逐年 提高，但去年通過(guò) 43 率卻出現(xiàn)大幅度下滑。陳葆同志痛定思痛，和班子成員一起總結(jié)出常規(guī)教學(xué)管理不能放松的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)教師集體備課和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的管理。經(jīng)過(guò)不斷完善教學(xué)監(jiān)控手段，把教學(xué)檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定系統(tǒng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，去年 12 月 05 級(jí) II 級(jí)班學(xué)生參加全國(guó)四、六級(jí)考試，過(guò)級(jí)率達(dá)到 86％。 成立了英語(yǔ)專業(yè)和日語(yǔ)專業(yè)后，陳葆同志為建設(shè)好這兩個(gè)專業(yè)費(fèi)盡心思。專業(yè)發(fā)展的方向，學(xué)生何去何從，培養(yǎng)什么樣的人才，如何培養(yǎng)人才等問(wèn)題經(jīng)?？M繞在她的腦海里。抓常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)踐教學(xué)是她認(rèn)準(zhǔn)的兩個(gè)目標(biāo)。在 抓實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中。她親歷 親為，深入每一次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。親自聯(lián)系、洽談、落實(shí)、確定每一個(gè)實(shí)習(xí)基地。和專業(yè)老師們一起設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)習(xí)的每一個(gè)程序，突出教學(xué)實(shí)習(xí)的特色，使學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)實(shí)習(xí)中得到鍛煉，有所收獲。她鼓勵(lì)學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)活動(dòng)并親自到實(shí)習(xí)基地看望學(xué)生，給學(xué)生鼓勁。為了貫徹培養(yǎng)應(yīng)用型人才的理念，她著力抓首屆英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)和開(kāi)拓多種渠道讓學(xué)生通過(guò)努力，獲得相關(guān)的技術(shù)資格證書(shū)。 四、 關(guān)愛(ài)師生 無(wú)私奉獻(xiàn) 陳葆同志盡自己的努力去關(guān)心那些需要關(guān)心的學(xué)生。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)有個(gè)學(xué)生在寒冷的冬天仍然睡在鋪著席子的床上，她就給這個(gè)學(xué)生送去毛毯；回國(guó) 后，聽(tīng)到有個(gè)學(xué)生因得骨癌不得已截肢的消息，她立刻聯(lián)系去看望。親自向該生送去 300 元，并代表仲愷民盟支部捐獻(xiàn)了 1000 元。由于要參加校內(nèi)外的一些會(huì)議，耽誤了一些課程。她常常感到內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起學(xué)生，就想盡辦法擠時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。 44 她的學(xué)生愿意跟她談他們的困惑和問(wèn)題。 她還 非常關(guān)心和支持英語(yǔ)俱樂(lè)部的活動(dòng)。無(wú)論多忙，只要俱樂(lè)部要求她參加活動(dòng)或評(píng)審學(xué)生的活動(dòng)報(bào)告，或給學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽出題目等，她都義不容辭，盡力完成。陳葆同志把對(duì)青年教師的培養(yǎng)作為己任。 從 03 年開(kāi)始，每年都義務(wù)指導(dǎo) 1－ 3 名青年教師。對(duì)他們給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和 精神上的關(guān)心，與他們交心談心。通過(guò)與青年教師商討教案的難點(diǎn)和重點(diǎn)，共同備教；通過(guò)聽(tīng)課和討論教學(xué)中的問(wèn)題，指出青年教師上課中值得肯定的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的不足，給他們中肯的幫助；通過(guò)吸引青年教師參加課題項(xiàng)目組，帶動(dòng)他們搞科研；鼓勵(lì)并參加青年教師主持的課題，幫助他們提高科研水平。在共同努力下，她所指導(dǎo)的青年教師在業(yè)務(wù)上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，科研能力得到一定的提高，全部晉升為講師。 作為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，除了精心教學(xué)之外，陳葆同志注重教學(xué)與科研并舉。以教促研，以研促教。她閱讀了大量的翻譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及教學(xué)法理論書(shū)籍 ，指導(dǎo)自己的教學(xué)法研究和課題研究，并取得了一定成績(jī)。近年來(lái)，她多次參加全國(guó)，省，學(xué)校的課題研究，發(fā)表論文多篇。主編，參編教材 5 部。主持省級(jí)課題 1項(xiàng)，橫向課題 1 項(xiàng)，院級(jí)課題兩項(xiàng)。