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畢業(yè)論文總結(jié)初中函數(shù)的知識點以及學法-資料下載頁

2026-01-12 16:51本頁面
  

【正文】 素:開口方向、對稱軸、頂點. ①的符號決定拋物線的開口方向:當時,開口向上;當時,開口向下;相等,拋物線的開口大小、形狀相同. ②平行于軸(或重合),軸記作直線.二次函數(shù)的圖象與y=ax2的圖象的關(guān)系: 的圖象可以由y=ax2的圖象平移得到,其步驟如下: ①將配方成的形式;(其中h=,k=);②把拋物線向右(h0)或向左(h0)平移|h|個單位,得到y(tǒng)=a(xh)2的圖象;拋物線與x軸的交點情況可以由對應的一元二次方程的根的判別式判定: 0 === 拋物線與x軸有2個交點; =0 === 拋物線與x軸有1個交點; 0 === 拋物線與x軸有0個交點(無交點)二次函數(shù)的圖像以及性質(zhì)用表格表示為:函數(shù)解析式開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標當時開口向上當時開口向下(軸)(0,0)(軸)(0, )(,0)(,)()二次函數(shù)是整個初中函數(shù)部分的重點和難點,它與一元二次方程和二次不等式等密切相關(guān),即在學習二次函數(shù)的時候應該與這兩者有機的結(jié)合起來,才能達到事半功倍的效果并且能加深學生對函數(shù)的理解。 學習函數(shù)是一個很漫長的過程,很多人在經(jīng)過一番努力能基本掌握函數(shù)的知識點,但是想要把函數(shù)學好并很好的運用函數(shù)解決生活學習中的實際問題卻是非常難得,一定要記住,在學習函數(shù)的時候要把函數(shù)式和圖像結(jié)合起來學習,運用“數(shù)形結(jié)合”的思想方法會讓學習函數(shù)更為簡化和直觀。參考文獻:北師大版《數(shù)學》(七年級下、八年級上、九年級上、九年級下) 關(guān)鍵詞:函數(shù); 數(shù)學; 初中;二次函數(shù)
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