【導(dǎo)讀】校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案。提高教學(xué)質(zhì)量的重要性和緊迫性，大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培。養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，校企合作，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，積極探。精細(xì)化管理建設(shè)方案的提出，正是學(xué)院全面貫徹落實(shí)文件精神的必然要。業(yè)、社會(huì)相結(jié)合，積極推動(dòng)學(xué)院對(duì)接產(chǎn)業(yè)，工學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建以職業(yè)能力為本位、學(xué)生為主體。的工學(xué)結(jié)合體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一，推行?！肮W(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的重要舉措。目前，國(guó)內(nèi)高職院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行和管理尚未達(dá)到工學(xué)結(jié)合的。要求；教學(xué)內(nèi)容尚未達(dá)到理實(shí)一體的標(biāo)準(zhǔn)；設(shè)備設(shè)施尚未達(dá)到生產(chǎn)一線。的水平；師資隊(duì)伍培養(yǎng)尚未達(dá)到“雙師型”教師的標(biāo)準(zhǔn)；基地運(yùn)行尚未。當(dāng)前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理中存在問(wèn)題的有效措施。近年來(lái)，民辦高校在國(guó)家政策的大力支持下，依靠自身的管理體制。方米，教學(xué)設(shè)備及配套設(shè)施總值億多元，下設(shè)IT創(chuàng)新、銳先電子科

　　

【正文】 隊(duì)伍，成立本院職業(yè)技能鑒定中心，每年新建１－２個(gè)職業(yè)技能項(xiàng)目認(rèn)證基地，為學(xué)院畢業(yè)生提供就業(yè)前的認(rèn)證考核，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)的人力資源保障。 （ 2）有針對(duì)性的開(kāi)展企業(yè)員工的職業(yè)技能提高培訓(xùn)和新技術(shù)培訓(xùn)， 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 31 服務(wù)于信息產(chǎn)業(yè)群、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、人力資源培訓(xùn)五大產(chǎn)業(yè)群 ； 成立華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，為華三公司培訓(xùn)湖南用戶 ； 成立銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，為銳捷網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)產(chǎn)品用戶 ； 與長(zhǎng)沙贏天信息科技有限公司共建陽(yáng)光人才培養(yǎng)中心；與湖南麓華電子集團(tuán)共建源點(diǎn)培訓(xùn)中 心。 （ 3）建立與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，以專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)為紐帶的公司化教育體系，建成橫向多元化、縱向多層次的公司構(gòu)架，促進(jìn)公司 — 基地— 學(xué)院之間的聯(lián)系與交融。通過(guò)現(xiàn)代置業(yè)（仿真）集團(tuán)對(duì)接學(xué)院，各系對(duì)接總公司，各專業(yè)對(duì)接各分公司，實(shí) 現(xiàn)雙向鏈接， 構(gòu)建具有高職特色的校企合作新機(jī)制。企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)院教師共同進(jìn)行技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新，為企業(yè)解決技術(shù)難題，提高教師科技開(kāi)發(fā)服務(wù)能力，到 2020 年，完成15 個(gè)校企合作項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)任務(wù)。 （六）實(shí)訓(xùn)基地各分公司的 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè) 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)規(guī)劃 （ 1） 理實(shí)一體項(xiàng) 目工作室 建設(shè)安排：在充分利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，重構(gòu)一批 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 ，新建一批 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 ，做到 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一安排。 （ 2）現(xiàn)有 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 的重構(gòu)規(guī)劃：對(duì)現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室按 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)要求進(jìn)行重構(gòu)，重構(gòu) 41 個(gè) 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 .具體安排見(jiàn)表 5：現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室重構(gòu)安排表。 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 32 表 5 現(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室重構(gòu)安排表 序號(hào) 原實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室名稱 重構(gòu)名稱 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 名稱 1 電子信息系實(shí)訓(xùn)基地 銳先電子科技公司 （ 6 個(gè)工作室） PCB 工作室 單片機(jī)與無(wú)線電工作室 電子產(chǎn)品制作工作室 電子線路設(shè)計(jì)調(diào)試工作室 機(jī)械設(shè)計(jì)與制作工作室 維修電工工作室 2 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系實(shí)訓(xùn)基地 IT 創(chuàng)新總公司 （ 9 個(gè)工作室） 系統(tǒng)集成工作室 綜合布線工作室 網(wǎng)絡(luò)安全工作室 嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作室 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作室 JAVA 項(xiàng)目工作室 動(dòng)漫策劃工作室 游戲策劃工作室 游戲開(kāi)發(fā)工作室 3 管理科學(xué)與工程系實(shí)訓(xùn)基地 匯智管理服務(wù)總公司 （ 5 個(gè)工作室） 多功能財(cái)務(wù)工作 室（ 1） 工商企業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室 恒光人力資源工作室 光華物流工作室 多功能電算會(huì)計(jì)工作室（ 1） 4 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系實(shí)訓(xùn)基地 尚能商貿(mào)總公司 （ 9 個(gè)工作室） 信息獲取工作室 信息處理工作室 市場(chǎng)管理工作室 營(yíng)銷(xiāo)策劃工作室 營(yíng)銷(xiāo)信息工作室 外貿(mào)業(yè)務(wù)工作室 客戶交流工作室 進(jìn)出口業(yè)務(wù)和單證工作室 信達(dá)電子商務(wù)工作室 5 人文與社會(huì)科學(xué)系實(shí)訓(xùn)基地 人本商務(wù)旅游政務(wù)總公司 （ 5 個(gè)工作室） 寫(xiě)作創(chuàng)意工作室 餐飲工作室 旅行社工作室 導(dǎo)游工作室 模擬導(dǎo)游工作室 6 藝術(shù)系實(shí)訓(xùn)基地 藍(lán)天文化傳媒總公司 （ 7 個(gè)工作室） 音頻工作室 藝術(shù)造型工作室 實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng) 鋼琴工作室 MIDI 工作室 音樂(lè)工作室 舞蹈工作室 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 33 （ 3）新建 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 規(guī)劃：按專業(yè)職業(yè)能力要求新建 30個(gè) 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 ,具體安排見(jiàn)表 6：新建 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 一覽表。 表 6 新建 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 一覽表 序號(hào) 名稱 工作室功能 數(shù)量 所屬系部 1 動(dòng)漫設(shè)計(jì)工作室 各種特效的使用， MEL 編程技術(shù)， 1 計(jì)算機(jī)系 2 動(dòng)漫繪畫(huà)工作室 動(dòng)力學(xué)知識(shí)和動(dòng)畫(huà)知識(shí)，對(duì)3D 模型進(jìn)行色彩、紋理的設(shè)定。 2 計(jì)算機(jī)系 3 多功能財(cái)務(wù)工作室（ 2） — （ 4） 會(huì)計(jì)帳薄的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，成本計(jì)劃、控制方法。 3 管理 學(xué)院 4 多功能電算會(huì)計(jì)工作室（ 2）、（ 3） 財(cái)務(wù)軟件資金模塊的使用，出納器具的使用，財(cái)務(wù)處理方法，成本核算方法，記帳憑證的填制和審核。 2 管理 學(xué)院 5 會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室 登記各種帳薄，對(duì)帳和結(jié)帳，查找和更正錯(cuò)帳，更換和保管帳薄，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。 1 管理 學(xué)院 6 工商企業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 室（ 1）、（ 2） 企業(yè)策劃創(chuàng)建，企業(yè)申辦和登記，企業(yè)運(yùn)營(yíng)，工商行政注冊(cè)。 2 管理 學(xué)院 7 工商企業(yè)模擬工作室（ 1）、（ 3） 項(xiàng)目申報(bào)，前期市場(chǎng)調(diào)查，公司標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。 3 管理 學(xué)院 8 電子商務(wù)營(yíng)運(yùn)中心 處理商業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)流程，完成定單跟蹤，內(nèi)部商務(wù)流程鏈接，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃。 1 經(jīng)貿(mào)系 15 進(jìn)出口業(yè)務(wù)單證工作室（ 1） （ 3） 有效信息的收集，獲取商務(wù)信息技術(shù)文件，詢價(jià)，準(zhǔn)備合同文本，合同簽訂。 3 經(jīng)貿(mào)系 16 模擬導(dǎo)游工作室（ 2） 導(dǎo)游員及導(dǎo)游服務(wù)的認(rèn)知，導(dǎo)游服務(wù)工作程序，導(dǎo)游工作 必備常識(shí)的學(xué)習(xí)。 1 人文系 17 外貿(mào)業(yè)務(wù)工作室（ 1） — （ 4） 進(jìn)出口運(yùn)作程序，對(duì)外洽談業(yè)務(wù)，簽定合同，詢盤(pán)、發(fā) 4 人文系 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 34 盤(pán)、還盤(pán)、接受等。 18 語(yǔ)音工作室（ 1） — （ 3） 外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練。 3 人文系 19 中文速錄工作室 掌握中文速錄機(jī)的使用方法。 2 人文系 20 電子測(cè)量工作室 電子產(chǎn)品的檢測(cè)，電子測(cè)量?jī)x器儀表的使用。 1 電子系 21 電氣自動(dòng)化工作室 自動(dòng)化開(kāi)環(huán)和閉環(huán)系統(tǒng)的模擬測(cè)量。 1 電子系 22 傳感器測(cè)試室 常用各種傳感器的結(jié)構(gòu)，功能，測(cè)量方法。 1 電子系 23 音視頻信號(hào)測(cè)試室 提供音視頻信號(hào)測(cè)量?jī)x器，練習(xí)測(cè)量方法。 1 電子系 （ 4） 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃：按 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布置的要求，規(guī)劃 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 場(chǎng)地建設(shè)如圖 8 所示： 圖 8 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)布置規(guī)劃圖 建設(shè)要求 按照示范性、高標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)性要求進(jìn)行建設(shè)。 （ 1）制度健全。建立與 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 要求相適應(yīng)的“ 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 教師（工程師）工作職責(zé)”、 “ 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 學(xué)生（員場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃 善美樓 育美樓 現(xiàn)代置業(yè)集團(tuán) 實(shí)訓(xùn)基地 格物樓 知行樓 IT 創(chuàng)新總公司 （知行樓 ） 藝術(shù)系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 人文系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 管理系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 經(jīng)貿(mào)系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 電子系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 計(jì)算機(jī)系 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 35 工）管理規(guī)定”、“ 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 管理人員職責(zé)”、“ 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 安全工作制度”、“ 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 開(kāi)放管理辦法”等一整套行之有效的管理制度。 （ 2） 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 按功能區(qū)域進(jìn)行劃分。 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)符合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，緊貼生產(chǎn)、建設(shè)、管理、教學(xué)需要，每個(gè) 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 都有明確的功能，有明確的功能區(qū)域劃分，各個(gè)區(qū)域內(nèi)配有 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 流程圖（按工作項(xiàng)目繪制）、 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 功能布局圖、 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目?jī)?nèi)容說(shuō)明、理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 區(qū)域 功能說(shuō)明。 （ 3） 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 設(shè)備齊全。按生產(chǎn)、教學(xué)要求，配備先進(jìn)設(shè)備，設(shè)備配置做到四性：先進(jìn)性、實(shí)用性、齊全性、經(jīng)濟(jì)性，既能滿足教育教學(xué)需要，又能滿足科研、校企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)需要，能確?！敖獭W(xué)、做“合一 。 （ 4）資源充足。 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)要重視資源建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。資源建設(shè)包括：項(xiàng)目工學(xué)資源、典型工作過(guò)程、課件（含精品課程）、崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)文件、工學(xué)結(jié)合各種圖片。 （ 5）編制 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 “教、學(xué)、做”合一教學(xué)方法流程 明確任務(wù)，進(jìn)行咨詢 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，進(jìn)行系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 分配任務(wù)，準(zhǔn)備器件工具 分若干步驟實(shí)施 項(xiàng)目檢查、評(píng)估 功能、知識(shí)拓展 以教師和工程師主導(dǎo)，以學(xué)生為主體 各種教學(xué)資源支持 圖 9 “教、學(xué)、做”合一流程圖 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 36 ①工學(xué)流程。 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 實(shí)施項(xiàng)目教 學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中做到“教、學(xué)、做”合一，具體過(guò)程如圖 9所示。 ② 管理要求。課前精心準(zhǔn)備：一要精心備課，二要與輔助教師溝通，三要檢查設(shè)備設(shè)施是否正常，四要深入了解學(xué)生；課堂嚴(yán)密組織：引入項(xiàng)目，實(shí)施教學(xué)做合一，克服教師上課“滿堂灌”現(xiàn)象。實(shí)現(xiàn) 以教師為中心如何“教給”學(xué)生，向以學(xué)生為中心如何“教會(huì)”學(xué)生轉(zhuǎn)變 ，確保學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保人身和財(cái)產(chǎn)設(shè)備的安全；課后跟蹤服務(wù)：深入了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度，積極參與、指導(dǎo)學(xué)生課余工學(xué)活動(dòng)。 資源建設(shè) 資源建設(shè)是 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 建設(shè)的重要內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)教學(xué)、 科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)、學(xué)生課余活動(dòng)開(kāi)放的需要，構(gòu)建工作室資源。 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 資源建設(shè)總原則是共享共建、高效利用。圖 10 是 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 可利用的資源種類。 圖 10 理實(shí)一 工作室資源系統(tǒng)圖 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室資源系統(tǒng) 師資隊(duì)伍 教材、文獻(xiàn) 儀器、器材 精品課程課件 工學(xué)項(xiàng)目庫(kù) 網(wǎng)絡(luò)信息化資源 員工隊(duì)伍 生產(chǎn)設(shè)備 原材料 工藝流程文件 崗位標(biāo)準(zhǔn)文件 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件 生產(chǎn)性資源 教學(xué)性資源 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 37 理實(shí)一體項(xiàng)目工作室 資源建設(shè)包括生產(chǎn)性資源和教學(xué)性資源兩大部分，其中教學(xué)資源分為師資隊(duì)伍資源、教材和教參資源、儀器器材資源、精品課程課件資源、網(wǎng)絡(luò)信息化資源等；生產(chǎn)性資源包括員工隊(duì)伍、生產(chǎn)設(shè)備、原材料、工藝流程文件、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)文件、崗位標(biāo)準(zhǔn)文件等。資源建設(shè)的關(guān)鍵是按照理實(shí)一體的工學(xué)過(guò)程和項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的需要，把生產(chǎn)性資源和教學(xué)性資源有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行開(kāi)發(fā)、整合、共享，及時(shí)反映該專業(yè)或行業(yè)最新科研和技術(shù)成果；對(duì)各種信息資源不斷更新，注意信息資源的時(shí)效性，保證資源建設(shè)達(dá)到最佳效果。 六、建設(shè)步驟 （一）一期工程（ ） 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)字化網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 在現(xiàn)有 建設(shè)的 現(xiàn)代置業(yè) （仿真） 集團(tuán) 公司 的實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)，集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線， 投資 600 萬(wàn)元，建成了萬(wàn)兆有線、百兆無(wú)線的高質(zhì)量的校園網(wǎng)，覆蓋整個(gè)實(shí)訓(xùn)基地 的實(shí)訓(xùn)室、理實(shí)一體的教室，形成基地良好的信息化環(huán)境。 同時(shí)要把全院理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室全部進(jìn)行 網(wǎng)絡(luò)布線連接，初步建成全院數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地綜合網(wǎng)絡(luò)，提高實(shí)訓(xùn)基地 信息化建設(shè)水 平，校內(nèi)數(shù)字化校園（實(shí)訓(xùn)基地）網(wǎng)絡(luò) 布線 拓?fù)?圖如 圖 11所示： 其主要功能區(qū)由低安全級(jí)別服務(wù)器區(qū)、高安全級(jí)別服務(wù)器區(qū)、用戶區(qū)、外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)等組成。 所配置的網(wǎng)絡(luò)布線主要設(shè)備如表 7所示。 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湎到y(tǒng)由多種應(yīng)用服務(wù)器（身份認(rèn)證服務(wù)器），核心交換機(jī)設(shè)備部分，應(yīng)用通路負(fù)載設(shè)備，應(yīng)用系統(tǒng)放火墻、補(bǔ)丁 防 病毒系統(tǒng)，學(xué)生上網(wǎng)行為控制與審計(jì)系統(tǒng)， 辦公樓用戶系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)基地用 戶系統(tǒng)，學(xué)生公寓用戶系統(tǒng)， 多通路流控設(shè)備 及各種用戶系統(tǒng)組成，其中用戶系統(tǒng)包括（ 移動(dòng)教職工辦公應(yīng)用系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)部分，教師公寓用戶系統(tǒng)，教學(xué)樓用戶系統(tǒng)，科研圖書(shū)及電子閱覽室用戶系統(tǒng)，財(cái)務(wù)后勤學(xué)工用戶系統(tǒng) ） 等。 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 38 圖 11 校內(nèi)數(shù)字化校園網(wǎng)（實(shí)訓(xùn)基地）網(wǎng)絡(luò)布線拓?fù)鋱D 校企一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與精細(xì)化管理建設(shè)方案 39 表 7 數(shù)字化 校園網(wǎng) （實(shí)訓(xùn)基地） 主要設(shè)備清單 產(chǎn)品類別 生產(chǎn)廠家 產(chǎn)品型號(hào) 數(shù)量 主要參數(shù)及配置情況 路由產(chǎn)品 華為 NE404 1 高端核心路由器，路由交換容量 32Gbit/s； 配有 2 端