【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教案 《讓我們蕩起雙槳》教案1一、教學(xué)要求： ，感受到新中國(guó)少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿。 ，理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、并區(qū)別運(yùn)用映與應(yīng)、漂與飄等字...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求：，感受到新中國(guó)少年兒童生活的豐富多彩，幸福美滿。10個(gè)生字，理解環(huán)繞、飄蕩、涼爽、盡情等詞義、并區(qū)別運(yùn)用映與應(yīng)、漂與飄等字的形義。，理解課文內(nèi)容，知道課文中的紅領(lǐng)巾誰(shuí)指什么。二、教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)有感情朗讀課文并背誦，并通過(guò)想象說(shuō)出詩(shī)歌描繪的情景。三、教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：
2024-11-24 16:57
【總結(jié)】一、教材分析：這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調(diào)優(yōu)美抒情，娓婉動(dòng)聽(tīng)，富有詩(shī)情畫(huà)意，形象地描繪了孩子們劃著雙槳、輕舟前駛的情景。二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解歌曲的創(chuàng)作背景。以欣賞為主線，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。2、引導(dǎo)學(xué)生用能夠用飽滿的情緒、優(yōu)美親切的聲音，富有感情地演唱。3、通過(guò)聽(tīng)、想、說(shuō)、唱、動(dòng)等音樂(lè)實(shí)
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】讓我們蕩起雙槳藏式白塔，高jiǎngdàoyìngtǎzhōu雙槳倒映白塔四周huánràoqiángsǎ
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、聆聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》音樂(lè)作品，感受音樂(lè)對(duì)“水上的歌”主題的描繪，體驗(yàn)音樂(lè)與自然的交融關(guān)系。二、表演少兒歌曲《讓我們蕩起雙槳》。三、學(xué)會(huì)用2/4拍的指揮劃拍法來(lái)唱準(zhǔn)曲調(diào)的節(jié)奏，重點(diǎn)是弱起節(jié)奏、后半拍起唱等。教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》；創(chuàng)作練習(xí)教材分
2024-11-21 21:29
【總結(jié)】1、讓我們蕩起雙槳一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀做完了一天的功課，我們結(jié)伴去劃船。陽(yáng)光和煦，清風(fēng)微拂，一切是那么美好，可這幸福的生活是誰(shuí)安排的？同學(xué)們會(huì)在課文中找到答案。這一課是一首兒童歌曲的歌詞。它描繪了一群少先隊(duì)員蕩舟北海、盡情歡樂(lè)的動(dòng)人情景，抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的真摯感情。全詩(shī)共分三小節(jié)。第一小
2024-11-06 22:40
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)案學(xué)校：姓名李漾學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)班三年級(jí)課題課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)、流利的朗讀課文。有感情的朗讀第一小節(jié)并且背誦
2025-01-08 08:12
【總結(jié)】讓我們蕩起雙槳教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《讓我們蕩起雙槳》是我國(guó)當(dāng)代詞作家喬雨所作的一首兒童歌曲的歌詞。它用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言描述了童年時(shí)期的幸福生活，歌頌了親愛(ài)的祖國(guó)和偉大的黨。全詩(shī)共3個(gè)小節(jié)，語(yǔ)言通俗易懂。第1小節(jié)寫了我們?cè)诒焙９珗@的湖面上蕩起雙槳，周圍是白塔、綠樹(shù)、紅墻構(gòu)成的美麗景色；第2節(jié)寫陽(yáng)光明媚，我們的心情舒暢，盡情歌唱；第3節(jié)則點(diǎn)明了我們
【總結(jié)】誰(shuí)給我們安排下幸福的生活?
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案課題：主備人：班級(jí)：姓名：第一課時(shí)一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能正確，流利.有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。二．學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)：
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》歌唱教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，能背唱歌曲第一段的歌詞，并能用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱整首歌并能做簡(jiǎn)單律動(dòng)。過(guò)程與方法：通過(guò)傾聽(tīng)、練唱、做律動(dòng)、小組合作、教師指導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、律動(dòng)感及合作能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活的情感，使學(xué)生感覺(jué)到生
2024-11-22 02:17
【總結(jié)】讓我們蕩起雙漿五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目的?通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)生活在社會(huì)主義祖國(guó)的幸福，加深對(duì)祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。更加珍惜今天的幸福生活。欣賞歌曲?歌曲名字：?讓我們蕩起雙漿讓我們蕩起雙漿?問(wèn)題一：水中的魚(yú)兒上自由、幸福的、然而它們卻十分羨慕少年兒童的幸福生活。從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)？?答
2024-11-11 03:31
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):一、聆聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》音樂(lè)作品，感受音樂(lè)對(duì)“水上的歌”主題的描繪，體驗(yàn)音樂(lè)與自然的交融關(guān)系。二、表演少兒歌曲《讓我們蕩起雙槳》。三、學(xué)會(huì)用2/4拍的指揮劃拍法來(lái)唱準(zhǔn)曲調(diào)的節(jié)奏，重點(diǎn)是弱起節(jié)奏、后半拍起唱等。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》；創(chuàng)作練習(xí)教
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)張迅龍一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是按照《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“以音樂(lè)審美為核心”的基本理念及課程目標(biāo)中所倡導(dǎo)的合作學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，組織教學(xué)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)感受—交流—
2024-11-24 17:59
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)設(shè)計(jì)張迅龍一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是按照《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“以音樂(lè)審美為核心”的基本理念及課程目標(biāo)中所倡導(dǎo)的合作學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，組織教學(xué)資源，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)感受—交流—視唱—
2024-11-24 19:25
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