讓我們蕩起雙槳歌唱教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-13 02:17本頁面
【導(dǎo)讀】并能用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱整首歌并能做簡單律動。學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、律動感及合作能力。感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。音樂課本、課件、《讓我們蕩起雙槳》mp3。師播放《讓我們蕩起雙槳》，學(xué)生聽音樂。（使學(xué)生初步感知歌。學(xué)生回答，教師引出歌曲名，板書。及作品的創(chuàng)作背景。，并介紹其作品的風(fēng)格特點(diǎn)。然后教師配伴奏充滿深情的范唱一遍整首歌。《讓我們擔(dān)起雙槳》，要求學(xué)生邊看、邊聽、邊體會。（進(jìn)一步鞏固歌曲，以競賽方式增加。易，所以我們要珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)黨，回報(bào)社會?！蹲鎳幕ǘ洹??！蹲屛覀兪幤痣p槳》唱給家人和小朋友聽。
【正文】 讓學(xué)生小組討論歌曲的情緒，并互相自由練唱。（充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位）（討論法） ，學(xué)生練唱。 （四）鞏固歌曲 ，教歌曲律動。（鞏固歌曲，經(jīng)音樂與舞蹈融合，激發(fā)學(xué)生興趣） ，要求要做律動。（進(jìn)一步鞏固歌曲，以競賽方式增加趣味性）（實(shí)踐法） 3.（五）課堂小結(jié) 通過我們今天的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該知道我們今天的幸福生活來的很不容易，所以我們要珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)黨，回報(bào)社會。 五、布置作業(yè) 《祖國的花朵》。 《讓我們蕩起 雙槳》唱給家人和小朋友聽。
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