編基礎(chǔ)心理學(xué)課件第六章思維與想象-資料下載頁
2025-01-21 13:53本頁面
【正文】 ，不同的教育思想便在受教育者身上潛移默化地發(fā)生著作用，影響著他們的思維方式，也影響著他們的創(chuàng)造意識(shí)。 第四節(jié) 想 象 什么是想象？ 想象就是對(duì)大腦中儲(chǔ)存的記憶表象進(jìn)行加工、改造，以形成新形象的過程。 （記憶表象是指人們保存在記憶中的以前感知過的事物的形象。） 想象可分為哪些種類？ ? 無意想象：沒有特定目的、不自覺地、自然而然的產(chǎn)生的想象。 (小孩看云；夢(mèng) ) ? 有意想象：有預(yù)定目的、自覺產(chǎn)生的想象。 有意想象有可分為 再造想象 和 創(chuàng)造想象 。 （看小說與寫小說） 如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力？ ? 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，以獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)與記憶表象。 ? 利用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式喚起學(xué)生的想象。（多媒體教學(xué)） ? 培養(yǎng)學(xué)生大膽幻想和善于幻想的能力。 （把螢火蟲的基因植于行道樹中）
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