[經(jīng)管營銷]表報制作與管理pp-資料下載頁
2025-01-19 17:03本頁面
【正文】 27 有效性 每一時間段內(nèi)都會產(chǎn)生當前主要關注點，報表要反應出與關注點密切相關的數(shù)據(jù)，以使使用者明確當前團隊關注點的進展狀況。 報表的有效使用才能使報表的功用發(fā)揮至最大 28 完整性 在業(yè)務部不同的報表的，使用時間是不同的，例如階段性的業(yè)務競賽，結束之后相應的報表就可以歸檔；但涉及全年的報表（如全年計劃達成）就需要長期使用，保證其完整性。 29 科學性 ? 在職場中組訓不僅僅是報表的制作者，也是報表的管理者。作為一個管理者 ? 就具備以下的能力 ? 首先是要透過現(xiàn)象看本質。 報表數(shù)據(jù)反映的是現(xiàn)象，所以管理者要透過數(shù)據(jù) ? 看到數(shù)據(jù)背后的團隊本質 30 課程大綱 (一 ) 課程導入 （二）報表基礎 （三）報表制作 （四）報表管理 （五）報表分析 （六）課程總結 31 五、報表分析 管理者要透過現(xiàn)象看本質 報表數(shù)據(jù)反映的是現(xiàn)象，所以管理者要透過 數(shù)據(jù)看到數(shù)據(jù)背后的團隊本質 32 報表分析 組訓不僅要明了報表的原理與制作， 更要看懂報表背后的團隊 通過報表看到當前數(shù)據(jù)、對比歷史數(shù)據(jù)、 預見團隊未來 33 排序 篩選 Sum if 等函數(shù) 活用 EXCEL科學看數(shù)據(jù) 34 課程大綱 (一 ) 課程導入 （二）報表基礎 （三）報表制作 （四）報表管理 （五）報表分析 （六）課程總結 35 用正確的方法做錯誤之事 用正確的方法做正確之事 用錯誤的方法做正確之事 用錯誤的方法做錯誤之事 六、課程總結 36 37 謝謝 Thank you
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