[教育學(xué)]第一章緒論-資料下載頁
2025-01-19 13:26本頁面
【正文】 負(fù)反饋生理意義 維持穩(wěn)態(tài)。 受控部分發(fā)出的反饋信息促進(jìn)或加強(qiáng)控制部分的活動(dòng)，最終使受控部分的活動(dòng)朝向與他原先活動(dòng)相同的方向改變，稱為正反饋。 正反饋生理意義 促使某一生理活動(dòng)過程很快達(dá)到高潮并發(fā)揮最大效應(yīng)。 （三） 前饋 控制系統(tǒng) 控制部分在反饋信息尚未到達(dá)前已受到糾正信息（前饋信息）的影響，及時(shí)糾正其指令可能出現(xiàn)的偏差，這種自動(dòng)控制形式稱為前饋。 控制部分 受控部分 信息 前饋信號(hào) 前饋生理意義 使機(jī)體的反應(yīng)具有超前性，富有預(yù)見性，更具有適應(yīng)性意義。 第一章 緒論 第一節(jié) 生理學(xué)的任務(wù)和研究方法 第二節(jié) 機(jī)體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài) 第三節(jié) 機(jī)體生理功能的調(diào)節(jié) 主要參考書 參考教材 參考書籍 參考雜志 復(fù)習(xí)思考題 ：正反饋 負(fù)反饋 ？各有何特征？ ？穩(wěn)態(tài)的維持有何重要生理意義？
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