如何上好一堂課ppt課件-資料下載頁
2025-01-19 09:12本頁面
【正文】 ）號召 （ 5）致以祝愿 （ 6）總概括 （ 7）進一步引導 六、結(jié)尾藝術(shù) ? 結(jié)束語四項標準 （ 1）告訴聽眾授課到此為止 （ 2）建立深度的親和力 （ 3）使演示的影響得到強化 （ 4）獲得想要獲得的聽眾反應 阿泉與西瓜的故事 有一天，阿泉終于忍不下這口氣，向老板提出辭呈，大膽說出老板沒有用人的才能，辛苦的員工沒有獲得賞賜，只光偏袒拍馬屁的人。 老板聽完阿泉的一番氣話，知道這幾年來阿泉非常賣力，不過就是少了一樣東西，為了讓阿泉深刻了解自己和阿俊的差距，老板出了一個題目。 老板這么說： ”或許我真的有些眼拙，不過我想證實一下，你現(xiàn)在到市場看看有沒有人賣西瓜。 ”阿泉很快來到市場找到賣西瓜的人，回到商行稟報，老板問說： ”那么，他們西瓜一斤賣多少？ ”阿泉又跑到市場去問那個賣西瓜的，然后回到商行交差， 這時老板告訴阿泉： ”你休息一下，你看看阿俊怎么做的。 ” 老板吩咐阿俊同樣的事情，過了不久，阿俊回來報告說： ”老板，市場我都找遍了，只有一個攤販在賣西瓜，一斤賣十二塊，十斤特價一百塊，庫存還有三百四十個，市場大概有剩五十八個，每一個大約有十五斤，前兩天才從南部現(xiàn)采運上來的，全部都是紅肉西瓜，品質(zhì)上還不錯。 ” 一旁的阿泉聽了感到很慚愧，終于了解自己和阿俊之間的差別，他決定不辭職了，立志和阿俊看齊。 讀故事感悟 別人比你成功，并沒有什么大秘訣，只是比平常人多想、多看、多了解而已。同樣一件事情，別人看到了幾年以后，你只是看到明天，一天和一年的差距有三百六十五倍，你有什么條件贏別人？ 想想，人生你看了多遠，你的設想周不周到呢？ 多想、多看、多了解就夠嗎 ?!（當然不夠了）
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