[工作計(jì)劃]青峰小學(xué)構(gòu)建有效課堂實(shí)施計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-19 04:51本頁(yè)面
【正文】 課堂，寫(xiě)教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、教學(xué)論文。 完善對(duì)有效課堂的評(píng)價(jià)機(jī)制。教導(dǎo)處制定出有效課堂的評(píng)價(jià)與考核細(xì)則，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一至二次量化考核，對(duì)考核不合格者，記二級(jí)教育教學(xué)事故一次，扣年終考核分2分，組織骨干教師對(duì)其幫扶和跟蹤指導(dǎo)至到合格。 開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)每學(xué)期分別開(kāi)展一次說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)析、教育敘事、論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽檢驗(yàn)構(gòu)建有效課堂的能力水平，展示教師的教學(xué)風(fēng)采。三、 活動(dòng)安排時(shí) 間活 動(dòng) 內(nèi) 容10．8——10．20構(gòu)建有效課堂學(xué)習(xí)——11．15講實(shí)踐課，進(jìn)行靶子課評(píng)析，制定個(gè)人目標(biāo)——12．7講研討課，進(jìn)行優(yōu)秀案例評(píng)析，反思——元月寫(xiě)構(gòu)建有課堂論文——4月講研討課，進(jìn)行“兩析”與反思5——6月中旬達(dá)標(biāo)課，構(gòu)建教學(xué)模式6月中旬——7月寫(xiě)構(gòu)建有效課堂論文 3
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