[工作計(jì)劃]青峰小學(xué)構(gòu)建有效課堂實(shí)施計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-01-04 04:51 本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)總結(jié)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)一是編印有關(guān)構(gòu)建有效課堂的學(xué)習(xí)資料，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、自學(xué)鉆研，使教師正確的理解有效課堂的基本理念、基本標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)目標(biāo)、方法措施。二是安排教師參加各級(jí)組織的構(gòu)建有效課堂的教學(xué)講座、觀摩、研討、競(jìng)賽等活動(dòng)，學(xué)習(xí)回來(lái)后在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)，達(dá)到“走出去一批，回來(lái)帶動(dòng)一批。”三是開展校際聯(lián)誼活動(dòng)和學(xué)內(nèi)相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)相互交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。四是利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源、光盤資源等學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄、案例評(píng)析、專家講座等內(nèi)容。 實(shí)踐中反思，明確提高目標(biāo)一是將自己的教學(xué)現(xiàn)狀與構(gòu)建有效課堂的基本標(biāo)準(zhǔn)向?qū)φ?，進(jìn)行反思，尋找自己存在的差距。二是將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)與構(gòu)建有效課堂的評(píng)價(jià)細(xì)則相對(duì)照，進(jìn)行反思，尋找自己存在的的問(wèn)題。三是通過(guò)互聽互查，靶子課評(píng)析等活動(dòng)，讓其他教師對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行查找、剖析。四是根據(jù)作業(yè)
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