【總結(jié)】第一篇:小學課堂教學中小組合作學習初探 小學課堂教學中小組合作學習初探 摘要:小組合作學習是一種行之有效的教學和學習方式,但也面臨分組隨意、注重形式、忽視實效等問題。所以要合理的分組,教學內(nèi)容上要...
2025-09-29 23:59
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村英語課堂中小組合作學習 農(nóng)村英語課堂中小組合作學習 實效性的探究 田莊中學蔣勇軍 【內(nèi)容摘要】小組合作學習是新課程背景下課堂教學中應用最廣泛的學習方式。本文根據(jù)筆者的教學經(jīng)驗,從理...
2025-10-08 14:13
【總結(jié)】第一篇:美術課堂教學中小組合作學習 美術課堂教學中小組合作學習課題總結(jié) 新的美術課程標準要求教師體會美術課程的意義和教學的多元價值,改變原來美術課的專業(yè)化傾向,以學生的發(fā)展為本,倡導新的學習方式—...
2025-10-07 13:13
【總結(jié)】《小組合作學習的有效性》開題報告洛龍區(qū)廣利街小學數(shù)學課題組一、課題研究的背景合作學習是指在小組或團隊中為了完成共同的任務,經(jīng)歷動手實踐、自主探索和合作交流的過程,是有明確責任分工的互助性學習。它強調(diào)學生學習的親歷性、參與性、合作性,是一種具有典型意義的學習方式。德國教育家祿貝爾主張尊重兒童的“自動”,他極主張要通過有組織的游戲和活動來發(fā)展兒童的“天性”,使
2025-01-21 16:30
【總結(jié)】第一篇:班級小組合作學習探究總結(jié) 班級小組合作學習總結(jié) 《七四》班班主任:郝良偉 近幾周縣局提出了“先學后教,小組合作”的教學模式。經(jīng)過兩周的實踐探究,我感覺到讓學生進行合作學習,不是為了合作而...
2025-10-31 22:33
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學教學中小組合作學習方法探究 小學數(shù)學教學中小組合作學習方法探究 楚雄市北城小學 李麗瓊 摘要:小組合作學習,優(yōu)勢在于學生可以互幫互助、建立良好溝通關系,增強學生綜合發(fā)展的優(yōu)勢,...
2025-09-29 23:56
【總結(jié)】《小組合作學習的有效性研究》開題報告龍江鎮(zhèn)中心學校課題名稱:小組合作學習的有效性研究負責人:王德成???課題成員:趙剛紀海艷一、課題提出的背景《新課程標準》在“課程的基本理念”中提出了“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”、“學生是學習和發(fā)展的主體”。小組合作學習是同學之間互教互
2025-03-25 00:46
【總結(jié)】第一篇:化學課堂教學中小組合作學習初探 化學課堂教學中小組合作學習初探 小組合作學習是MS-EEPO有效教育教學活動中最基本、最靈活多樣、最具彈性、最有效的一種學習組織形式。通過小組合作學習,能讓...
2025-10-06 21:37
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習的有效性探究 小組合作學習在理化生教學中的有效性探究 (主題的確定及分析) 南戴河中學理化生教研組 著名教育家卡耐基認為:“學習中有兩種東西是最重要的,一是信心,二是與人合...
2025-10-31 18:07
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學教學中小組合作學習的有效性探究 小學數(shù)學教學中小組合作學習的有效性探究 著名教育家卡耐基認為:“學習中有兩種東西是最重要的,一是信心,二是與人合作。一個人的成功,15%靠專業(yè)知識,...
2025-10-20 03:33
【總結(jié)】“農(nóng)村初中學生英語聽說課小組合作學習模式探究”開題報告省級課題“農(nóng)村初中學生小組合作學習模式探究”的子課題“農(nóng)村初中學生英語聽說課小組合作學習模式探究”研究小組一、研究意義(研究背景、學術價值、應用價值)(一)研究背景2001年7月,教育部頒布《基礎教育課程改革綱要試行》,開始推行新一輪課程改革,在發(fā)達地區(qū)取得了可喜的成就。但是地處邊遠貧困的農(nóng)村學校
2025-03-24 12:08
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學課堂教學中小組合作學習 初中數(shù)學課堂教學中小組合作學習 一、課堂“小組合作學習”教學的詮釋 新課程要求學生改變學習方式,即改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,...
2025-10-08 14:08
【總結(jié)】提高小組合作學習的效果策略探究李文波楚雄市樹苴鄉(xiāng)中心小學【摘要】:所謂合作學習,即一個合作團隊圍繞共同的目標任務,進行合作探究,最終完美完成相應的學習任務或者解決相關的問題。實現(xiàn)合作成員知識的獲得,和思考火花的碰撞,促成思考問題角度的多樣化。關鍵詞:合作評價約定任務就參與式教學課堂,學習
2025-06-03 14:00
【總結(jié)】第一篇:《小組合作學習的有效性研究》開題報告 《小組合作學習的有效性研究》開題報告 龍江鎮(zhèn)中心學校課題名稱:小組合作學習的有效性研究負責人:王德成課題成員:趙剛紀海艷 一、課題提出的背景 《新...
2025-11-06 00:36
【總結(jié)】第一篇:小組合作學習探究(寫寫幫推薦) 小組合作學習探究 汝州市小屯鎮(zhèn)二中趙旭輝 摘要當今社會,只有善于與人合作,才能最大限度發(fā)揮個人潛能,贏得最好的發(fā)展機遇。進行合作學習的目的一方面是為了學習...
2025-10-31 18:01