大學(xué)生朋輩心理咨詢概論-資料下載頁
2025-01-18 17:45本頁面
【正文】 幫助時， %的學(xué)生選擇向朋友和同學(xué)傾訴 ,%的選擇沉默 ,%選擇向可信賴的老師、長輩傾訴， %的選擇求助專業(yè)心理機(jī)構(gòu) ,%的選擇告訴家長 ? 三個層次 : 第一層次 ,比較專業(yè)的朋輩心理咨詢 第二層次 ,各班級的朋輩心理咨詢委員 第三層次 ,開設(shè)大學(xué)生朋輩心理咨詢選修課 朋輩心理咨詢與專業(yè)心理咨詢的關(guān)系 ? 共同點(diǎn) : ? 不同之處 : 大學(xué)生朋輩心理咨詢的種類 ? 按當(dāng)事人的主動性分為 : 主動朋輩心理咨詢、被動朋輩心理咨詢 ? 按咨詢對象的人數(shù)以及咨詢活動的具體形式分為 : 朋輩個別心理咨詢、朋輩團(tuán)體心理咨詢 ? 按咨詢的具體方式可分為 : 面談、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、信件咨詢等 大學(xué)生朋輩心理咨詢的必要性和可能性 ? 開展大學(xué)生朋輩心理咨詢的必要性 : 當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。自卑、任性、孤僻、拖拉、盲目、自我中心等較為普遍，嚴(yán)重的焦慮、抑郁時有發(fā)生，加上就業(yè)壓力大，情感脆弱， 高校心理健康教育的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。專業(yè)咨詢?nèi)藛T不足，工作普及程度差，覆蓋面窄。 ? 開展大學(xué)生朋輩心理咨詢的可能性 : 人本主義心理學(xué)的理論觀點(diǎn)，是朋輩心理輔導(dǎo)的主要理論基礎(chǔ)。羅杰斯認(rèn)為 ,心理輔導(dǎo)的成功并非依賴輔導(dǎo)者技巧的高低，而是依賴輔導(dǎo)者的態(tài)度。美國的一些專家預(yù)言： 21世紀(jì)的心理咨詢領(lǐng)域?qū)⑴d起“自力更生”的熱潮。 大學(xué)生這個群體本身又非常適合開展朋輩心理咨詢的。 大學(xué)生朋輩心理咨詢的優(yōu)勢與功能 ? 優(yōu)勢 : ，比較具有說服力和影響力，效果較好 ，幫助范圍大 ，適應(yīng)性強(qiáng) ? 功能 : ，緩解專業(yè)咨詢?nèi)藛T不足的矛盾 ，提高咨詢的時效性和效率 ，使朋輩心理咨詢員得到良好的成長 朋輩心理咨詢注意事項(xiàng) ? 不要神經(jīng)過敏 ? 不要自以為是 ? 不要亂貼標(biāo)簽 ? 不要不懂裝懂 小測試 ？ ，你是否比較容易心情煩亂，無法集中注意力？ 觀點(diǎn)、意見而不會排斥、不耐煩？ ？ ，你能否抓住 “ 重點(diǎn) ” 以下各題，請你用“是”、“否”回答 完，然后就可以盡情地傾訴自己的觀點(diǎn)？ ？ ，你是否會表現(xiàn)出好奇、震驚或驚訝？ ，通常是否有強(qiáng)烈的愿望去深入尋找？ ，你是否容易只看到其優(yōu)點(diǎn)，反之對不喜歡的人，是否?？吹狡淙秉c(diǎn)？ ？ ，你是否愿意更相信自己的判斷？ 自己感到不舒服？ 建議？ ，江山易改，本性難移，但你更愿意相信人是可變的？ 服，你的情緒就會低落，甚至可能回避？ 評定方法 奇數(shù)題 “ 是 ” 得 1分，偶數(shù)題 “ 否 ” 得 1分。 如果你的得分在 12分以上，那么一般來說，你已具備了有效地幫助求助者的基礎(chǔ)，這樣的人大多表現(xiàn)出熱心、誠懇、有理解力、有條理、較為客觀、有自信心。 如果得分在 9分以下，那就需仔細(xì)衡量自己所提供的幫助是否得當(dāng)。 西方主要的心理學(xué)流派 ? （一）功能主義心理學(xué) （美國：詹姆斯、杜威） ? （二）行為主義心理學(xué) （美國：華生） ? （三）格式塔心理學(xué) （德國：韋特默） ? （四）精神分析心理學(xué) （奧地利：弗洛伊德） ? （五）人本主義心理學(xué) （美國：馬斯洛、羅杰斯） ? （六）認(rèn)知心理學(xué) （不為某人所創(chuàng)） 下一講介紹朋輩心理咨詢的理論基礎(chǔ)，即西方幾種主要的心理學(xué)派理論。 謝 謝，再見！
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