【總結】排序算法的時間性能比較一、問題描述給出一組實驗來比較下列排序算法的時間性能:快速排序、堆排序、冒泡排序二、基本要求(1)時間性能包括平均時間性能、最好情況下的時間性能、最差情況下的時間性能等。(2)實驗數(shù)據(jù)應具有說服力,包括:規(guī)模范圍要大(如從100到10000),數(shù)據(jù)的初始特性類型要多,因而需要具有隨機性;實驗數(shù)據(jù)的組數(shù)要多,即同一規(guī)模的數(shù)組要多選幾種
2025-06-25 07:14
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計報告幾種排序算法的演示一、需求分析:1、運行環(huán)境:MicrosoftVisualStudio20052、程序?qū)崿F(xiàn)功能:通過用戶鍵入的數(shù)據(jù),經(jīng)過程序進行排序,最后給予數(shù)據(jù)由小到大的輸出。排序的方式包含教材中所介紹的幾種常用的排序方式:直接插入排序、折半插入排序、冒泡排序、快速排序、選擇排序、堆排序、歸并排序。每種排序過程中均顯示
2025-07-21 12:23
【總結】《軟件技術基礎》課程設計拓撲排序一目的通過課程設計,加深對《程序設計語言》和《軟件技術基礎》課程所學知識的理解,熟練掌握和鞏固C語言的基本知識和語法規(guī)范,包括:數(shù)據(jù)類型(整形、實型、字符型、指針、數(shù)組、結構等);運算類型(算術運算、邏輯運算、自增自減運算、賦值運算等);程序結構(順序結構、判斷選擇結構、循環(huán)結構);庫函數(shù)應用等;復雜任務功能分解方法(自頂向下逐步求精、模塊化設計
2025-01-18 23:41
2025-03-23 08:31
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計設計題目:有向圖拓撲排序?qū)I(yè):信息與計算科學學號:021240616姓名:黃秋實指導教師:文軍2013年11月28日數(shù)據(jù)結構課程設計
2025-07-23 20:42
【總結】計算機科學與技術專業(yè)《數(shù)據(jù)結構與算法》課程設計報告題目作者指導教師2013年1月13日摘要本組課程設計選擇了數(shù)據(jù)排序這一題目。程序通過使用C語言的算法,用直接插入,
2025-06-28 14:29
【總結】......《數(shù)據(jù)結構》課程設計實驗報告題目:排序(必做題) 姓名:學號:指導老師:時間:目錄一、 設計內(nèi)容和要求 3二、 算法思想描述 31. 希爾排序 32. 快速排序 3
2025-06-25 07:11
【總結】課程設計(論文)題目名稱字符串排序課程名稱C語言程序課程設計學生姓名
2025-06-07 07:27
【總結】課程設計(論文)題目名稱字符串排序課程名稱C語言程序課程設計學生姓名學號
2025-01-13 18:34
【總結】武漢理工大學《數(shù)據(jù)結構》課程設計說明書課程設計任務書題目:排序碼比較次數(shù)、記錄移動次數(shù)的定量分析初始條件:理論:學習了《數(shù)據(jù)結構》課程,掌握了一種計算機高級語言。實踐:計算機技術系實驗中心提供計算機及軟件開發(fā)環(huán)境。要求完成的主要任務:(包括課程設計工作量及其技術要求,以及說明書撰寫等具體要求)1、系統(tǒng)應具備的功能:(1)選擇書中3~5個排序算法,
2025-06-22 14:19
【總結】......學習好幫手東華理工大學課程設計報告課程設計題目:綜合排序的設計學生姓名:何楊班級:1
2025-06-25 07:19
【總結】1第10章內(nèi)部排序排序簡介插入排序快速排序選擇排序歸并排序基數(shù)排序各種排序方法的比較2本章知識點和要求各種排序方法的特點并能靈活應用(掌握)各種方法的排序過程(掌握)各種排序方法的時間復雜度分析(掌握)3排序簡介排序
2024-10-16 17:39
【總結】題目:綜合排序-數(shù)據(jù)結構課程設計院系:信息工程學院專業(yè):計算機科學與技術班級:姓名:學號:指導老師:時間:目 錄一、 問題描述 4二、 內(nèi)容簡介 4基本要求:
2025-01-13 17:40
【總結】信息科學與技術學院《數(shù)據(jù)結構》課程設計報告完成日期:1111題目名稱:排序綜合專業(yè)班級:1111學生姓名:1111學生學號:1111指導教師:111目錄1課程設計的目的
2025-06-06 01:27
【總結】信息科學與技術學院《數(shù)據(jù)結構》課程設計報告題目名稱:排序綜合專業(yè)班級:1111學生姓名:1111學生學號:1111指導教師:111 完成日期:1111目錄1課程設計的目的 4課程設計的目的 4課程設計的題目 4題
2025-01-16 14:19