【總結(jié)】第一篇:第18課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì)- 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 (1)引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。(2)...
2025-10-08 18:39
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)要求 知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成 二、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.能講述官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)并分析出各自的影響。 2.能列表...
2025-10-08 11:55
【總結(jié)】第一篇:第18課、三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第18課、三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 課 第18課、三國鼎立 一、教學(xué)目標(biāo) 知識方面:官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方;赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成;魏、蜀、吳三國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)...
【總結(jié)】第一篇:第16課三國鼎立教學(xué)設(shè)計(jì) 第16課三國鼎立 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:了解曹操統(tǒng)一北方、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí),通過讓學(xué)生自己查閱資料,了解史實(shí),使學(xué)生能正確評價(jià)著名歷史...
2025-10-08 18:33
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》學(xué)案 第18課 《三國鼎立》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、知識目標(biāo): 1、官渡之戰(zhàn)的歷史作用和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用 2、曹操統(tǒng)一北方的原因和赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因 3、三國鼎立局...
2025-10-08 12:16
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教案 北師大版《歷史》(七年級上)第20課《三國鼎立》說課稿 晉江紫峰中學(xué)王鵬程 教學(xué)目的: ⑴知識目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生們掌握曹操統(tǒng)一北方、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)和三國...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)案例 課堂教學(xué)案例《三國鼎立》聽課反思 歷史組:張立萍 二○一五年十一月 課堂教學(xué)案例 ——《三國鼎立》聽課反思 七年級上冊第十八課《三國鼎立》是古代史上冊中較難把...
2025-10-06 14:36
【總結(jié)】第一篇:第17課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 第17課《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 年雪燕 一、教學(xué)目標(biāo) 、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立的形成等歷史基礎(chǔ)知識。、分析問題的能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :赤壁之戰(zhàn)、三國...
2025-10-08 18:49
【總結(jié)】第一篇:歷史教學(xué)”三國鼎立“案例分析 《三國鼎立》歷史教學(xué)案例分析 房縣城關(guān)四中丁章軍 教育的改革在全國迅速的開展著。作為一線的教師,自己的使命感、緊迫感、責(zé)任感都在加強(qiáng),并以此時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己...
2025-10-08 14:37
【總結(jié)】東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)袁紹曹操曹操歷史上的曹操真的就是一個(gè)陰險(xiǎn)疑詐的奸臣嗎?一、官渡之戰(zhàn)2、官渡之戰(zhàn)的經(jīng)過1、曹操勢力的壯大曹操勢力日益壯大的原因:政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)重視人才經(jīng)濟(jì)上:(1
2024-11-07 02:37
【總結(jié)】第一篇:《三國鼎立》教學(xué)反思 《三國鼎立》教學(xué)反思 曹操是一個(gè)家喻戶曉的歷史人物,本課涉及了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),這兩次戰(zhàn)役都與曹操有關(guān),都是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例;同時(shí)也是教會(huì)學(xué)生分析戰(zhàn)爭勝...
【總結(jié)】第四單元政權(quán)分立與民族融合(21—27課)[知識與能力]以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握知識的要求;其他只要求一般了解。[過程與方法]1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)
2024-11-18 17:05
【總結(jié)】第一篇:三國鼎立的教學(xué)設(shè)計(jì)與評課稿 《三國鼎立》教學(xué)設(shè)計(jì) 武陟縣北郭鄉(xiāng)第一初級中學(xué)陳凌云 一、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ㈠教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力掌握三國鼎立形成的基本史實(shí);形成正確的三國鼎立...
2025-10-08 12:27
【總結(jié)】第一篇:第18課三國鼎立教學(xué)案 第18課三國鼎立教學(xué)案 課 三國鼎立目標(biāo)導(dǎo)航: 1、識記:官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方、時(shí)間、特點(diǎn)、結(jié)果,三國的建立,三國經(jīng)濟(jì)概況; 2、分析:曹操統(tǒng)一北...
2024-11-05 02:04
【總結(jié)】七年級歷史第15課七年級歷史第18課桃州中學(xué)郝玉春第15課七年級歷史第15課七年級歷史第18課、赤壁之戰(zhàn)和三國建立的史實(shí)。。重點(diǎn)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點(diǎn)三國鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)七年級歷史第15課七年級歷史第18課東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈
2024-11-28 01:53