銷售管理與自我管理-資料下載頁
2025-01-18 10:10本頁面
【正文】 ?金錢的糾紛 ?情感的糾葛 ?搬弄是非 四、建立學(xué)習(xí)型的自我 知識(shí)型員工未來能力持續(xù)成長 ” 模型 自我工作能力分析 成長約束分析 樹立新觀念 制定個(gè)人成長計(jì)劃 自上而下的培訓(xùn)計(jì)劃 邁出行動(dòng)的每一步 員工和企業(yè)一同成長 員工自主式的單點(diǎn)課程培訓(xùn)體系建立 自我超越的理論假設(shè) 馬斯洛需要層次理論 自我實(shí)現(xiàn) 尊 重 需 要 歸 屬 需 要 安 全 需 要 生 理 需 要 學(xué)習(xí)行動(dòng)層次 環(huán)境 行為 能力 信念價(jià)值 身份 精神 改善心智模式 中國 《 列子 》 一書中有一個(gè)典型的故事。這個(gè)故事說有一個(gè)人丟了一把斧頭，他懷疑是他的鄰居偷的，便暗中觀察他的行動(dòng)，怎么看都覺得他的一舉一動(dòng)像是偷斧頭的人，絕對(duì)錯(cuò)不了。后來他在自己家中找到了丟失的斧頭，他再碰到這個(gè)鄰居時(shí)，便怎么看也不像是會(huì)偷他斧頭的人了。 “ 宋有富人，天雨墻壞。其子曰 :‘不筑，必將有盜。 ’ 其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)。其家甚智其子，而疑鄰人之父。 ” 《 韓非子 》 如何改變心智模式 把自己當(dāng)成是別人，學(xué)會(huì)審視自己 把別人當(dāng)成是自己，學(xué)會(huì)換位思考 把別人當(dāng)成是別人，學(xué)會(huì)尊重別人 把自己當(dāng)成是自己，學(xué)會(huì)珍惜自己 五、銷售職業(yè)生涯規(guī)劃 （成年晚期） 65 成年晚期 轉(zhuǎn)換 期 28 進(jìn) 入成年世界 60 顛峰與 成年中期 55 五十 歲轉(zhuǎn)換 期 50 進(jìn) 入成年中期 40 安身立命期 33 三十 歲轉(zhuǎn)換 期 22 成年早期 轉(zhuǎn)換 期 17 (兒童與 青少年） 45 中年 轉(zhuǎn)換 期 成年中期 成年早期 圖 利文森之生命發(fā)展各期 利文森生命四季理 論 內(nèi)、外職業(yè)生涯 外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇、榮譽(yù)稱號(hào)等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認(rèn)可，也容易為他人所剝奪。比如，一個(gè)業(yè)務(wù)代表在應(yīng)聘一家企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進(jìn)入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來業(yè)績，企業(yè)就可以隨時(shí)降低他的薪水或辭退。 內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。 需要在工作實(shí)踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔(dān)任該職務(wù)了，他的知識(shí)觀念、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰托睦硭刭|(zhì)依然為他自己擁有。 內(nèi)、外職業(yè)生涯同時(shí)發(fā)展， 我們提倡這樣的觀念： 在職業(yè)生涯早期，對(duì)自己鍛煉最大的工作 是最好的工作； 在職業(yè)生涯中期，收入最多的工作是最好 的工作； 在職業(yè)生涯后期，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值最大 的工作，是最好的工作！ 謝謝各位！ 祝您 2022創(chuàng)造屬于自己的奇跡 ! 博客 : 歡迎交流溝通！
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