【總結(jié)】正確理解會計(jì)中的“借貸記賬法”要義:用資金運(yùn)動的“來龍去脈”或者說現(xiàn)金流量方向來理解“借貸記賬法”中的“借”與“貸” 資產(chǎn)、成本費(fèi)用的增加,導(dǎo)致現(xiàn)金的流出,記入借方,反之記入貸方;負(fù)債、所有者權(quán)益和收入的增加,導(dǎo)致現(xiàn)金的流入,記入貸方,反之記入借方。(注:對于現(xiàn)金資產(chǎn)的增加,解釋為現(xiàn)金流出很別扭,另外個人覺得現(xiàn)金流量方向用來最終確定容易混淆的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)好用一點(diǎn),而寫會計(jì)分錄時(shí)不如下
2025-06-22 08:00
【總結(jié)】 最近,“共同富裕”這一話題引人關(guān)注。共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,也是人民群眾的共同期盼?!肮餐辉J侨w人民的富裕,是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕,不是少數(shù)人的富裕,也不是整齊劃一的平均主義,要分階段促進(jìn)共同富裕?!币韵率切【幒痛蠹曳窒淼娜绾握_理解“共同富?!保績H供參考,希望對您有幫助?! 〗照匍_的中央財(cái)經(jīng)委員會第十次會議提出的明確要求,指明了前進(jìn)的方向。我們該如何理
2025-01-31 11:58
【總結(jié)】第一篇:正確理解教育技術(shù)能力培訓(xùn) 正確理解“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的目的、意義及內(nèi)涵 何克抗 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 【摘要】本文分析了開展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的目的、以及...
2024-11-14 20:38
【總結(jié)】第一篇:談話函詢的正確理解及誤區(qū) 監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則·從實(shí)踐到規(guī)范 (三)組織找你談話函詢,可別理解錯了 ——案例解答談話函詢常見誤區(qū) 來源:中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站發(fā)布時(shí)間:2017-05-2611...
2024-10-25 03:00
【總結(jié)】如何正確理解分式概念楊通剛分式中,正確理解分式概念是關(guān)鍵,怎樣正確地理解分式概念呢?主要應(yīng)注意以下幾個問題:1.分式是兩個整式相除的商,分式的分子可以含字母,也可以不含字母,但分母必須含有字母,如x2與x-53的分母不含字母,因而它們是整式而不是分式.2.分式中的字母取值是有條件限制的,即必須使分母的值不為零.如
2024-12-07 20:49
【總結(jié)】安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心合肥市疾病預(yù)防控制中心2012年安徽省免疫規(guī)劃技術(shù)培訓(xùn)班材料免疫規(guī)劃相關(guān)知識培訓(xùn)安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防控制中心安徽省疾病預(yù)防
2025-05-12 18:59
【總結(jié)】正確理解和把握評估指標(biāo)體系切實(shí)搞好本科教學(xué)工作水平評估-關(guān)于評估指標(biāo)的理解主講人:王偉廉副校長(一)辦學(xué)指導(dǎo)思想1.1學(xué)校定位學(xué)校定位主要是總體目標(biāo)定位、學(xué)校類型定位、層次定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、人才類型定位、服務(wù)面向定位等。學(xué)校依據(jù)什么來定位
2025-02-17 22:50
【總結(jié)】正確理解企業(yè)HR規(guī)劃的基本概念????最近,筆者在查閱有關(guān)現(xiàn)代人力資源管理類書刊資料的過程中,發(fā)現(xiàn)大部分教材、專著對人力資源規(guī)劃基本概念的解釋,要么不夠深入,要么存有歧義。筆者想就企業(yè)人力資源規(guī)劃問題談?wù)勛约旱目捶?,以期引起大家的關(guān)注和討論。? 一、人力資源規(guī)劃基本概念的不同表述? 對“人力資
2025-08-01 19:44
【總結(jié)】正確理解汽車自診斷系統(tǒng)汽車檢測儀|汽車診斷儀|汽車現(xiàn)場檢測|汽車故障診斷|汽車檢測工具?2008-10-2120:23:48作者:思科賽來源:文字大小:[大][中][小]有些維修人員在使用汽車電控系統(tǒng)檢測設(shè)備時(shí)碰到以下情況;讀出多個故障碼、故障燈亮卻無故障碼、有故障卻沒有產(chǎn)生相應(yīng)故障碼、有故障碼卻查不出相應(yīng)故障時(shí),往往會感到困惑和無從下手,進(jìn)而開始抱怨檢
2025-04-09 11:57
【總結(jié)】第一篇:正確理解GDP與綠色GDP 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 正確理解gdp與綠色gdp 【摘要】近年來,我國由于資源開發(fā)的迅速擴(kuò)大和能源消耗的迅猛增長,每年由生態(tài)和環(huán)境破壞帶來的損失占gdp的比重達(dá)到8...
2024-10-25 00:38
【總結(jié)】第一篇:如何正確理解和把握中國夢 如何正確理解和把握“中國夢” 少年智則中國智 少年強(qiáng)則中國強(qiáng) 我的夢是中國夢 中國的夢是我們的夢 中國的夢是我們歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼...
2024-11-19 00:14
【總結(jié)】???很多人在上概率論這門課的時(shí)候就沒搞明白過泊松分布到底是怎么回事,至少我就是如此。如果我們學(xué)習(xí)的意義是為了通過考試,那么我們大可停留在“只會做題”的階段,因?yàn)樵嚲砩喜粫霈F(xiàn)“請發(fā)表一下你對泊松公式的看法”這樣的題目,因?yàn)槟菢右粊砭碜泳妥兊貌蝗菀着模蟛糠挚荚嚩紩鲆恍┛陀^題,比如到底是泊松分布還是肉松分布。而如果我們學(xué)習(xí)的目的是為了理解一樣?xùn)|西,那么我們
2025-04-07 23:15
【總結(jié)】 第1頁共17頁 如何正確理解領(lǐng)導(dǎo)講話精神 主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:?我們一定要學(xué)習(xí)叢飛?、?我們一 定要無私奉獻(xiàn)?""這里的?我們?其實(shí)是指臺下的?你們?。真 實(shí)的含義是:你們一定要學(xué)習(xí)叢飛、...
2024-09-07 01:25
【總結(jié)】BEIJINGINSTITUTEOFARCHITECTURALDESIGN北京市建筑設(shè)計(jì)研究院如何正確理解和應(yīng)用規(guī)范條文關(guān)于樓板開洞BEIJINGINSTITUTEOFARCHITECTURALDESIGN北京市建筑設(shè)計(jì)研究院(一)《高規(guī)》02版,有一個要求:“樓板開洞總面積不宜超過樓面面積的30
2025-06-17 12:37
2025-05-14 00:20