西方管理思想史(4)-資料下載頁
2025-01-18 09:46本頁面
【正文】 手，即一方面改變領(lǐng)導(dǎo)者的個性和領(lǐng)導(dǎo)方式；另一方面改變領(lǐng)導(dǎo)者是否有利的情況。 3．雷定的三因素領(lǐng)導(dǎo)效率模型 領(lǐng)導(dǎo)效率的模型，取決于對工作的關(guān)心、對人的關(guān)心和效率高低三種因素。 4．領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論 ? 美國管理學(xué)家坦南鮑姆等人提出的一種權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論 。 ? 一個好的領(lǐng)導(dǎo)方式是取決于領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者所處的環(huán)境、人物的性質(zhì)、職權(quán)的關(guān)系和團體的動力等。 ? 他認(rèn)為存在著多種多樣的領(lǐng)導(dǎo)方式，形成一個連續(xù)統(tǒng)一體。其中的兩個極端是專制的領(lǐng)導(dǎo)方式和放任的領(lǐng)導(dǎo)方式。中間則是領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力和下屬權(quán)力多種不同結(jié)合的方式。 二維領(lǐng)導(dǎo)模式理論 （ 1）領(lǐng)導(dǎo)四象限理論 高 高度體諒低度主動 2 高度體諒高度主動 1 低度體諒 低度主動 3 低度體諒 高度主動 4 （ 2）管理方格理論 ? 領(lǐng)導(dǎo)方格理論是美國行為學(xué)家布萊克和默頓提出來的。 ? 橫坐標(biāo)表示領(lǐng)導(dǎo)對生產(chǎn)的關(guān)心程度，縱坐標(biāo)表示領(lǐng)導(dǎo)對人的關(guān)心程度。并將縱橫坐標(biāo)都劃成 9格，作為關(guān)心的標(biāo)尺。 6．經(jīng)理角色理論關(guān)于經(jīng)理擔(dān)任的十種角色 ? 掛名首腦角色 ? 領(lǐng)導(dǎo)者角色 ? 聯(lián)絡(luò)者角色 ? 信息接受者角色 ? 信息傳播者角色 ? 發(fā)言人角色 ? 企業(yè)家角色 ? 故障排除者角色 ? 資源分配者角色 ? 談判者角色 7．管理的領(lǐng)導(dǎo)方式的四種類型 ? 專權(quán)的命令式 ? 溫和的命令式 ? 協(xié)商式 ? 參與式 第四節(jié) 行為科學(xué)理論綜述 一、行為科學(xué)理論與古典管理理論的區(qū)別 行為科學(xué)理論 古典管理理論 社會人 經(jīng)濟人 注重群體動力和非邏輯因素的影響 注重個別人的工資刺激以提高勞動生產(chǎn)率 強調(diào)心理學(xué)系統(tǒng)中的社會技巧 強調(diào)經(jīng)濟技術(shù)系統(tǒng)內(nèi)的技術(shù)革新 以職工為中心和以生產(chǎn)為中心之間的平衡 以生產(chǎn)為中心 二、行為科學(xué)理論對管理思想的發(fā)展 ? 突出了人的因素和對人的研究 行為科學(xué)理論反映了人類社會發(fā)展的進(jìn)步要求。行為科學(xué)貫徹了以人為本的思想，以人力資源為首要資源，高度重視對人力資源的開發(fā)和利用，提倡以人道主義的態(tài)度對待工人，通過改善勞動條件，提高勞動者工作生活的質(zhì)量，培訓(xùn)勞動者的生產(chǎn)技能，調(diào)動人的積極性，進(jìn)而提高勞動效率。這些思想有利于推動生產(chǎn)發(fā)展和社會進(jìn)步 吸收和借鑒相關(guān)學(xué)科成果形成了完善的學(xué)科體系。 行為科學(xué)積極吸收了心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的科學(xué)知識，應(yīng)用社會調(diào)查、觀察測驗、典型試驗、案例研究等科學(xué)方法對人的行為， 多種的角度開展對人的行為的研究，形成了一系列的理論。 提出了非正式組織的作用。 提出了一系列具體要求以提高管理水平。 行為科學(xué)理論解決的關(guān)鍵問題是號召人們掌握一種綜合的管理技能。第一，理解人類行為的診斷技能；第二，對工人進(jìn)行咨詢、激勵、引導(dǎo)和信息交流的人際關(guān)系技能。 三、行為科學(xué)理論的缺點 ? 行為科學(xué)的有些術(shù)語、概念還不夠確切和一致，還沒有形成一個大家公認(rèn)的嚴(yán)密的科學(xué)體系。 ? 他們過于強調(diào)了人的作用，忽視了經(jīng)濟技術(shù)等方面的考慮。
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