【總結(jié)】一、工作動機、個人愿望:請給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r回答:簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征,包括與人相處的能力和個人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容,你可以這樣說:“有沒有什么您特別感興趣的范圍?”點評:企業(yè)以此來判斷是否應(yīng)該聘用你。通過你的談?wù)?,可以看出你想的是如何為公司效力還是那些會影響工作
2025-01-11 00:53
【總結(jié)】:我國面向創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展對策摘要:創(chuàng)業(yè)教育是增強創(chuàng)業(yè)意愿、提高創(chuàng)業(yè)能力、促發(fā)創(chuàng)業(yè)活動的催化劑,對于培養(yǎng)和造就面向創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才具有重要作用。許多國家或地區(qū)已經(jīng)把創(chuàng)業(yè)教育與從小學(xué)到大學(xué)的各個層次的學(xué)校課程教育相結(jié)合,并將之視為創(chuàng)業(yè)政策的重要組成部分。本文從創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和目標(biāo)出發(fā),在分析了當(dāng)前我國創(chuàng)業(yè)教育存在的問題的基礎(chǔ)上,提出了為提高創(chuàng)業(yè)
2025-01-18 17:41
【總結(jié)】第一篇:高等教育學(xué)問題 第六章高等學(xué)校的教學(xué)是指在特定的社會環(huán)境中,【】和【】共同運用一定的教學(xué)手段和方法,以設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)讓學(xué)生進行【】的【】和【】活動過程。高等學(xué)校的教學(xué)任務(wù)有哪些?高等學(xué)...
2025-09-28 01:25
【總結(jié)】北京高校藝術(shù)管理專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與問題思考中國戲曲學(xué)院馬瑄摘要:我國文化產(chǎn)業(yè)的興起和藝術(shù)組織的發(fā)展,迫切需要文化藝術(shù)管理人才。因此藝術(shù)管理專業(yè)在各個高校蓬然興起,由于藝術(shù)管理專業(yè)在我國處于初步發(fā)展階段,因此存在一些問題,本文針對北京八所院校所開設(shè)的藝術(shù)管理專業(yè)進行了調(diào)查,分析其發(fā)展現(xiàn)狀,找出存在的問題。關(guān)鍵字:北京、高等院校、藝術(shù)管理專業(yè)一
2025-01-11 00:49
【總結(jié)】1、行政指導(dǎo)的分類標(biāo)準(zhǔn)1.以行政指導(dǎo)有無具體的法律依據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),可分為有法律根據(jù)的行政指導(dǎo)和無法律根據(jù)的行政指導(dǎo)。前者是指有法律、法規(guī)、規(guī)章等明文規(guī)定的,后者則是沒有明文規(guī)定的。不論何種行政指導(dǎo)均應(yīng)遵循行政法治的基本原則,做到合法、合理。2.以行政指導(dǎo)的對象是否具體為標(biāo)準(zhǔn),可分為普遍的行政指導(dǎo)和個別的行政指導(dǎo)。前者是針對不特定的行業(yè)、地區(qū)和行政相對方進
2025-01-21 22:05
【總結(jié)】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的看法對于現(xiàn)代的年輕人,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再是新鮮的事物,幾乎每天我們都會用到網(wǎng)絡(luò),甚至我們自己都不會察覺。想象一下,如果有一天忽然停電,你是否從內(nèi)心會感到一種驚慌呢?我們對網(wǎng)絡(luò)的新奇感已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為某種依賴,他已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。正如我們所說的,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)像有線電視一樣受到人們的依賴網(wǎng)絡(luò)文化也逐漸滲透到我們的日常生活中來。比如我們現(xiàn)在生
2025-01-11 00:55
【總結(jié)】我眼中的高等教育03012401程志很多人都寫成論文,我只想寫成隨筆感想。這不僅是格式的區(qū)別。我想,讓我寫一篇剖析當(dāng)代高等教育的論文,還得等兩年。當(dāng)老師讓我們討論高等教育問題的時候,我突然想到了中國的足球。中國的高等教育,在?建設(shè)世界一流大學(xué)?的口號下,走的其實就是中國職業(yè)足球過去10年所走過的路:地方政府和企業(yè)向足球大輸血,以為錢可以
2025-06-05 03:21
【總結(jié)】淺析:汽車物流發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢時間:2009-06-1611:33:39 來源:供應(yīng)鏈?zhǔn)澜纭【W(wǎng)友評論0條近兩年,隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展,為汽車制造企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)的汽車物流企業(yè)迅速崛起。這些汽車物流企業(yè),在汽車制造企業(yè)生產(chǎn)的汽車下生產(chǎn)線后,將新下線車直接運送至各地區(qū)汽車銷售商,對客戶實現(xiàn)零公里承諾。由于汽車物流企業(yè)的出現(xiàn),使社會分工更趨專業(yè)化,促進了汽車的流通。
2025-01-16 07:14
【總結(jié)】歡迎到訪我的豆丁主頁:(文檔精靈)本文檔格式為WORD,若不是WORD文檔,則說明不是原文檔.關(guān)于高校藝術(shù)類大學(xué)生的有效德育管理 【發(fā)展的特征差異以及品德發(fā)展的狀況和需要。本文在分析藝術(shù)類大學(xué)生身心發(fā)展特點的基礎(chǔ)上,分析了目前高校藝術(shù)類大學(xué)生德育管理工作中存在的問題,然后探討了對其
2025-05-13 23:47
【總結(jié)】職業(yè)高中學(xué)生體育教學(xué)現(xiàn)狀分析由于職高生的來源面廣泛,有來自城鎮(zhèn)的,也有來自鄉(xiāng)村的,所以體育基礎(chǔ)好壞分化極大,運動水平參差不齊,體育興趣存在多樣性。因此,體育教師應(yīng)對自身所任教班級學(xué)生的體育各方面的情況(體育基礎(chǔ)、愛好、運動水平及能力)有更多的了解,以便在體育課教學(xué)中有的放矢,達(dá)到最佳的教學(xué)效果一、職高學(xué)生體育教學(xué)存在的問題????
2025-01-18 13:20
【總結(jié)】附件一上海立信會計學(xué)院學(xué)年論文(本科生)題目-----------------------------------------------------------------------
2025-01-18 12:54
【總結(jié)】1高校課堂知識管理系統(tǒng)的研究與模型構(gòu)建【摘要】本研究通過同類產(chǎn)品調(diào)研、相蘭理論分析,結(jié)合課堂觀察和教師訪談,分析了高校教師對信息技術(shù)輔劣工具的需求情況,幵據(jù)此設(shè)計了高校課堂各知識管理系統(tǒng)。整個系統(tǒng)模型分為備課模塊、授課模塊、郵件管理模塊、評價反饋模塊和網(wǎng)絡(luò)平臺模塊,名模塊之間可以迚行數(shù)據(jù)傳遞。教師可以用此系統(tǒng)完成備課、記錄課堂教學(xué)信息、不
2024-11-10 10:32
【總結(jié)】第一篇:高等教育學(xué)論文 高等教育學(xué)結(jié)課論文 高等教育對發(fā)展社會主義政治文明的積極作用 姓名:李熠學(xué)院:政法學(xué)院專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)學(xué)號:2010427020 2011年11月25日 摘要 ...
2025-09-28 01:31
【總結(jié)】房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同賣方(簡稱甲方):身份證號:住所:買方(簡稱乙方):身份證號:住所:甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上就深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)鎮(zhèn)固戍村塘西新村5巷5號自建房產(chǎn)整幢(帶電梯共九層)連屋地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將固戍村塘西新村5巷5號(界址:東至塘西巷,南至姜耀堂,西至康
2025-05-13 20:40
【總結(jié)】無效合同的法律適用問題淺探 摘要:審理合同糾紛首先要考慮合同的效力問題。在?合同法?以下簡稱?合同法?公布之前我國法律對合同效力的規(guī)定非常零散且各特別法的規(guī)定互相有沖突又與國際慣例有相左的地方在理中...
2024-11-17 02:59