學前教育專業(yè)培訓方案-資料下載頁
2025-10-09 20:23本頁面
【導讀】學實踐中發(fā)揮示范作用的中等職業(yè)學校骨干教師。校學前教育專業(yè)發(fā)展方向，提高受培訓教師的理論水平和組織教學科研的能力。法以及現(xiàn)代教育技術在學前教育專業(yè)中的應用，提高學前教育的教學技能。析教師的課堂教學行為和學生的學習行為，確保學前教育課堂教學的有效性。專業(yè)的定位，采取恰當有效的方式培養(yǎng)學生，并能夠理論聯(lián)系實際地開展教科研活動，以帶動本專業(yè)的其他教師共同提高。學改革中，嚴謹治學，科學治教，專業(yè)教學講求科學性和藝術性。訓近3萬余人次，成果卓著，受到教育部的表彰。體驗真切，學員隨時設問，現(xiàn)場答疑，即時收獲，開啟思路。功能，提高了培訓的實效，充分調(diào)動了中職教師的主觀能動性。學員對英國模式和。方方面面，并進行演示。
【正文】 地點 實踐內(nèi)容 教師 職稱 學 時 1 工業(yè)中心微格教 室 教學 訓練 陶紅、王川 教授 40 2 華港幼兒園 主題討論 任平 教授 20 5 3 芊卉幼兒園 教學經(jīng)驗分享 白燕 教授 20 4 博藝東暉幼兒園 幼兒園教育見習 謝桂園 、 陳麗君 副教授 40 5 東逸中英文幼兒園 觀摩、參觀 劉修武 、 唐芬芬 副教授 20 6 新蕾藝術幼兒園 觀摩、參觀 謝桂園 、 楊淑娟 副教授 20 九 、考核辦法 完成一份學前教育方面的教案，并試講。 要求：運用所學理論和方法撰寫 2 學時的教案并試講，要主題鮮明，重點突出，難易適中，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，方法適合，表達流暢， 科學規(guī)范。 進行 45 分鐘的說課。 要求：思路清晰，設計合理，教態(tài)好、表達好，符合說課規(guī)范。 提交一份幼兒園見習或參觀的報告。 要求：報告要求 3000—— 4000 字。內(nèi)容充實，理論聯(lián)系實際，有獨立見解，對學前教育的教育教學有一定的參考價值。 十 、教學管理措施及后勤保障 ： 由學校主管教學領導、本專業(yè)所在的學院 、培訓中心負責監(jiān)督檢查培訓計劃的執(zhí)行。為保證實驗、實訓、設計、制作的實踐培訓環(huán)節(jié)開展，除每位授課教師應參與授課課程實踐環(huán)節(jié)指導工作外，在培訓期間，每個相關實驗或?qū)嵱柺遗鋫湟晃粚I(yè)教師 。 ： 培訓期間選定 2 名系內(nèi)輔導員專職負責后勤服務工作。具體安排如下： 住宿：學院校內(nèi)招待所：三人標準間，房間內(nèi)配有電話、電視、空調(diào)、衛(wèi)生間，備有生活用品。 飲食：學校 內(nèi)春暉園食堂的培訓餐廳在培訓期間可專門為培訓學員服務。該學生食堂于 2020 年被評為 廣州市授予食品衛(wèi)生信譽度 A 級單位 （ 國家衛(wèi)生部對飲食行業(yè)衛(wèi)生信譽度單位分 A、 B、 C、 D 四個檔次， A 級單位是衛(wèi)生信譽度最高的 ）。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1