培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 “培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”課題研究階段性總結(jié) 本階段性總結(jié)，介紹了我校課題研究的重要內(nèi)容，以及在研究中我們主要做了哪些工作，介紹了我們是如何進(jìn)行實(shí)際操作的，并對(duì)操作...

2024-10-03 23:28

如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我們都是來(lái)自一線的普通教師，都知道擺在我們面前的一個(gè)最棘手的問(wèn)題就是：現(xiàn)在的課越來(lái)越難上，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難都教，我個(gè)人認(rèn)為有這樣兩個(gè)方面，...

2024-10-08 23:20

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。巴金培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2圖上有誰(shuí)、在什么地方，干什么？樂(lè)于傾聽(tīng)勇于發(fā)言我們?cè)鯓訕?lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言呢？或黑板。。眼睛看、耳朵聽(tīng)、腦子想。。，這既是學(xué)習(xí)的需要，也是尊重別人的表現(xiàn)。一雙靈

2024-10-19 14:28

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上學(xué)歌太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：“早，早，早，你為什么背上小書(shū)包？”我去上學(xué)校，天天不遲到。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞。聽(tīng)到鈴聲嘴閉緊，走進(jìn)教室腳步輕；坐在位上胸要挺，小腳踏平真安靜。上課鈴響《眼睛》保護(hù)眼睛讀書(shū)姿勢(shì)歌讀書(shū)時(shí)，要記牢

2025-02-21 15:00

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)要求:1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書(shū)姿勢(shì)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。2．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，學(xué)習(xí)描紅、臨帖等寫(xiě)字方法，提出明確要求，繼續(xù)培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3．通過(guò)指導(dǎo)觀察插圖或教學(xué)掛圖，使學(xué)生做到：讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)身體重心落在坐骨和凳(椅)支撐點(diǎn)范圍

2024-11-23 15:28

5培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 同學(xué)們： 大家都知道成功的秘訣之一是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即 學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)，不需別人提醒，不需他人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就 一心 一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候...

2024-09-11 20:52

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（8）》 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（8）》 【教學(xué)要求】 1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖，使學(xué)生了解寫(xiě)日記的 意義、要求和方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。 2...

2024-08-15 15:50

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 [教學(xué)要求] 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1～3頁(yè)課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道 學(xué)語(yǔ)文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的 好習(xí)...

2024-08-15 00:29

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”。有的家長(zhǎng)只要成績(jī)不要習(xí)慣這是不對(duì)的，每一個(gè)做教師的對(duì)此都深有體會(huì)。小學(xué)階段，如果孩子沒(méi)...

2024-10-08 23:01

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（九） 一．教學(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀 書(shū)筆記的重要性。 2．使學(xué)生懂得平時(shí)要認(rèn)真、持之以恒、形成良好習(xí)慣。 3．指導(dǎo)學(xué)...

2024-08-14 22:06

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“回到家，他把書(shū)包扔下就去玩了。他一玩起來(lái)就不愿寫(xiě)作業(yè)了！等快睡覺(jué)的時(shí)候，他才開(kāi)始著急。于是他就熬夜胡亂地把作業(yè)寫(xiě)了，交給老師了事?！薄八麑?xiě)作業(yè)...

2024-10-03 23:34

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一） 一、回顧以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題，談?wù)勛约阂? 有的良好的行為習(xí)慣。 （一）形成規(guī)范的讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì)；保護(hù)視力。 （二）寫(xiě)好鉛筆字。 （三）勤于朗讀背誦；...

2024-08-15 00:29

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ---不動(dòng)筆墨不讀書(shū) 半學(xué)期以來(lái)，我始終不忘“一定要培養(yǎng)學(xué)生‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我?guī)缀跗n文的第一教時(shí)...

2024-10-24 21:42

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（九） 　　一．教學(xué)目標(biāo)： 　　1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀書(shū)筆記的重要性。 　　2．使學(xué)生懂得平時(shí)要認(rèn)真、持之以恒、形成良好習(xí)慣。 ...

2024-11-16 23:59

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十 　　[教學(xué)要求] 　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1～3頁(yè)課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)...

2024-11-18 22:36

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