【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣策略研究課題開(kāi)題報(bào)告 《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》課題開(kāi)題報(bào)告 曾集小學(xué)劉鳳芝 一.題研究的背景 新一輪課標(biāo)改革已經(jīng)全面啟動(dòng),它不僅是一場(chǎng)教育觀念的更新,人才培養(yǎng)模式的改變。...
2025-10-04 11:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生課外作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究課題研究中期報(bào)告 小學(xué)生課外作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究課題研究中期報(bào)告 一、開(kāi)題立項(xiàng) 穩(wěn)步推進(jìn) 1、研究背景課外作業(yè)是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-16 06:37
【總結(jié)】《小學(xué)生英語(yǔ)詞匯記憶策略的實(shí)驗(yàn)研究》課題開(kāi)題報(bào)告一、課題研究的目的、意義詞匯是語(yǔ)言的建筑材料,人類(lèi)的思維活動(dòng)是借助詞匯進(jìn)行的,人類(lèi)思想的交流也是通過(guò)由此構(gòu)成的句子實(shí)現(xiàn)的。.Wilkins曾說(shuō)過(guò)“Withoutgrammarlittlecanbeconveyed;withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”詞匯對(duì)于語(yǔ)言學(xué)
2025-08-11 12:07
【總結(jié)】小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究課題方案湘潭縣云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、課題的提出小學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是小學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán)。它對(duì)小學(xué)教學(xué)以及小學(xué)生學(xué)習(xí),具有直接的導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能和診斷功能。評(píng)什么,怎么評(píng),事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣效果,影響到學(xué)生的未來(lái)甚至終身發(fā)展。學(xué)生評(píng)價(jià)的目的功能、評(píng)價(jià)的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)的方式方法等各方面同時(shí)也直接影響著課程培
2024-10-25 15:33
【總結(jié)】物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快中國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見(jiàn)》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)以及政策措施。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)地方都在根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一決策積極地行動(dòng),物流規(guī)劃建設(shè)正在如火如荼地開(kāi)展之中。然而,由于缺乏一個(gè)科學(xué)而且客觀的物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,導(dǎo)致許多地方、許多部門(mén)進(jìn)行盲目建設(shè)。由于很多物流項(xiàng)目缺乏合理的評(píng)價(jià)方法,沒(méi)有很好地正常運(yùn)行
2025-05-14 08:58
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題開(kāi)題報(bào)告 篇一:農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究課題開(kāi)題報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生數(shù)...
2025-01-17 05:43
【總結(jié)】物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究北京大學(xué)金江軍2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快中國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展的若干意見(jiàn)》,提出了發(fā)展現(xiàn)代物流的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)以及政策措施。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)地方都在根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一決策積極地行動(dòng),物流規(guī)劃建設(shè)正在如火如荼地開(kāi)展之中。然而,由于缺乏一個(gè)科學(xué)而且客觀的物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,導(dǎo)致許多地方、許多部門(mén)進(jìn)行盲目建設(shè)。由于很多物流項(xiàng)目缺乏合理的評(píng)價(jià)方法
2025-06-24 00:06
【總結(jié)】研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告學(xué)位論文選題名稱(chēng)專(zhuān)利評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)、研究方向研究生學(xué)號(hào)研究生姓名指導(dǎo)教師姓名攻讀學(xué)位級(jí)別論文起止年限申請(qǐng)開(kāi)題日期開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)事項(xiàng)一、填寫(xiě)必須實(shí)事求是,字跡要端正、清楚。填寫(xiě)內(nèi)容字體為:楷體小四號(hào),行距為“固定值18”;簽字必須用
2025-06-26 02:47
【總結(jié)】山東大學(xué)齊魯醫(yī)院欒曉嶸醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建目錄CONTENTS醫(yī)院發(fā)展概況護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建我院運(yùn)行的與科護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)1234會(huì)傳教醫(yī)師聶會(huì)東(James)醫(yī)院成立于189
2025-02-22 14:10
【總結(jié)】-1-“小學(xué)生探究學(xué)習(xí)方法”的研究課題方案張橋中心小學(xué)課題組【實(shí)驗(yàn)背景及意義】,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨急烈,著力促進(jìn)教育的發(fā)展已成為世界各國(guó)迎接挑戰(zhàn)的主要對(duì)策。,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化步伐,關(guān)鍵取決于國(guó)民素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)。對(duì)于各類(lèi)人才綜素質(zhì)的基本要求,社會(huì)各用人部門(mén)的反映具有高度的一致性:
2025-05-11 06:55
2025-01-25 13:19
【總結(jié)】........2015屆畢業(yè)生“德智體綜合考評(píng)與創(chuàng)新學(xué)分”評(píng)定指標(biāo)體系評(píng)價(jià)項(xiàng)目項(xiàng)目分類(lèi)編號(hào)指標(biāo)明晰參考分值合計(jì)基礎(chǔ)項(xiàng)政治素養(yǎng)1第一、熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定、堅(jiān)持原則、立場(chǎng)堅(jiān)定,言論正確,行為端正,政治表現(xiàn)良好
2025-04-02 01:05
【總結(jié)】“構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究”課題結(jié)題報(bào)告常州市潞城中學(xué)政史地教研組一、課題的提出(一)課題核心概念及其界定“學(xué)生主體”,主要是從教育意義上說(shuō)的:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在課堂教學(xué)活動(dòng)中,作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,在教師的引導(dǎo)下,處理同外部世界及自我的關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出的功能特征。課堂教學(xué)中,學(xué)生和老師都是主體,教師是“教”的主體、發(fā)揮主導(dǎo)作用,學(xué)生是“學(xué)”的主體、
2025-03-25 04:37
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家,老師們: 我校《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題,是馬鞍山市...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 物流評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 2001年3月,交通部、鐵道部等部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快中國(guó)現(xiàn)代物...
2025-01-17 03:56