家庭教育開起心靈之窗-資料下載頁
2025-01-17 10:24本頁面
【正文】 0%取決于 情商 ” (EQ)。 情商是指一個人控制與調(diào)節(jié)自已情緒體驗的能力 是當代美國耶魯大學心理學家 —— 沙洛維教授 在戈尓曼博士的情緒智力的思想基礎上提出的。 主要有四個方面的能力： 一 .一個人對情緒的知覺 ,評價和表達能力 二 .一個人在智力活動中具有自我情緒促進能力 三 .一個人能理解與分析自己的情緒并能夠獲 得有關(guān)情緒知識的能力。 四 .一個人對自已情緒進行調(diào)節(jié) ,控制能力 ,具有 以開放的心態(tài)接受各種情緒的能力 ,能根據(jù)自己所獲 得的知識 ,信念與判斷 ,投入或離開某種情緒狀態(tài)的 能力。 在一個人的成功中 ,(智商與情商 )缺一不可 智商是成功的前題：具有較高智商才能成功 ,但 還須有情商 (情商智力 ),可以更好地推動一個人在爭 取并獲得成功的機會。 情商 (情緒智力 )會從多方位 ,多角度 ,多層次地 幫助一個人抓住成功機會 ,獲得真正的成功。 家庭教育的智慧與藝術(shù) 了解孩子 ,解讀孩子 ,真正用心傾聽孩子內(nèi)心的 聲音 ,真正走進孩子的心靈 —— 從一封來自大洋彼岸澳大利亞來信讀起 (一個父親在教子方面的困惑 ) 一 .愛孩子從 “ 懂 ” 孩子開始； 二 .言行 ,孩子內(nèi)心的外在表現(xiàn)； 三 .“ 眼 ” 為心聲 —— 讀懂孩子的眼神 ,用眼神 與孩子交流； 四 .“ 不聽話 ” 中的心理需求； 五 ,成績起伏暗藏心理玄機； 六 .觀同伴關(guān)系 ,察孩子內(nèi)心； 七 .了解孩子 ,從興趣愛好開始； 家庭是一片天 ,父母是這片天的 “ 掌權(quán)者。 ”父母無不希望子女走自已安排的路 ,但 “ 聽天由命” 好嗎？ , 讓孩子有傾訴機會 尾聲：家庭教育的目標 構(gòu)建一個 “ 樂活族 ” 家庭 “ 樂活族 ” (LOHAS) 一個中心：以健康為中心 二個基本點：瀟灑一點 ,糊涂一點 三個忘記：忘記過去，忘記年令 ,忘記過去的成功史 四個擁有：擁有一個完整的家 擁有一個知心伴侶 擁有一些錢財 擁有一批知心朋友 提倡 “ 三生 ” 主義：生命、生活、生態(tài)
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