【總結(jié)】化學(xué)平衡移動原理——勒夏特列原理1、化學(xué)平衡移動的定義:化學(xué)上把這種可逆反應(yīng)中舊化學(xué)平衡的破壞、新化學(xué)平衡建立的過程叫做化學(xué)平衡的移動2、化學(xué)平衡的移動方向的速率判斷:⑴、若外界條件變化引起v正>v逆:平衡向正反應(yīng)方向移動⑵、若外界條件變化引起v正<v逆:平衡向逆反
2024-11-10 06:46
【總結(jié)】三、化學(xué)平衡常數(shù)——化學(xué)平衡的特征序號起始時濃度mol/L平衡時濃度mol/L平衡時c0(H2)c0(I2)c0(HI)[H2][I2][HI]10124030054000][][][
2024-11-09 04:40
【總結(jié)】長樂一中多媒體系列課件之高二化學(xué)第三章電解質(zhì)溶液單元復(fù)習(xí)授課教師吳昌煜(2課時)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)
2024-11-17 15:29
【總結(jié)】個性化輔導(dǎo)學(xué)案——高中化學(xué)——中學(xué)輔導(dǎo)等效平衡、化學(xué)平衡圖像一、等效平衡【例題1】在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度,進(jìn)行以下反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g).已知起始時加入1molH2和2molI2(g),當(dāng)達(dá)到平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)為φ.下列四種情況分別投入上述容器,且始終保持原溫度,平衡時H2的體積分?jǐn)?shù)也為φ的是( )A.2molH2(g)和1mo
2025-08-05 10:43
【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡?直接得出嗎?因?yàn)樵谖覀儗?shí)際生活中做不到不受外力。觀察:充氣艇處于靜止?fàn)顟B(tài)嗎?這時它受到外力的作用嗎?觀察:飛機(jī)受到外力的作用卻能保持勻速直線運(yùn)動,為什么?思考:現(xiàn)實(shí)生活中物體受到外力時,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),這與牛頓第一定律矛盾嗎?不矛盾,物體
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】第三章電解質(zhì)溶液單元復(fù)習(xí)授課教師吳昌煜(2課時)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】化學(xué)平衡圖像分析柳城高中王忠紅一、速率---時間圖像V’(逆)V’(正)VtV(正)V(逆)增大反應(yīng)物濃度t1一、速率---時間圖像VtV(正)V(逆)增大壓強(qiáng)V(氣體體積增大)V(氣體體積減少
2024-11-12 16:59
【總結(jié)】上虞中學(xué)化學(xué)組章秀麗選修四化學(xué)反應(yīng)原理專題二第三單元化學(xué)平衡的移動N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=壓強(qiáng)/105Pa200300400500NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)400℃,不同壓強(qiáng)下N2和H2反應(yīng)生成NH3達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
2024-11-10 00:05
【總結(jié)】等效平衡在化學(xué)平衡中的應(yīng)用N2+3H22NH3Br2+H22HBr化學(xué)平衡化學(xué)平衡是指在一定條件下的可逆反應(yīng),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的含量(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、體積分?jǐn)?shù)等)保持不變的狀態(tài)?;瘜W(xué)平衡的特征動:動態(tài)平衡定:反應(yīng)混合物的含量一定變:一定條件下的
2025-07-24 04:29
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向課堂互動講練達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第三節(jié)化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理影響化學(xué)平衡的外界條件及原理自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.在其他條件不變時,增大壓強(qiáng)一定會破壞氣體反應(yīng)的平衡狀態(tài)。(
2024-11-11 08:45
【總結(jié)】?平衡膳食?一中國居民膳食結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀?(一)、食物消費(fèi)及營養(yǎng)素?cái)z入狀況?(二)、營養(yǎng)狀況與居民健康?平衡膳食模式?—《中國居民平衡膳食寶塔》?一、平衡膳食寶塔的說明?二、平衡膳食寶塔的應(yīng)用?二合理營養(yǎng)原則?—《中國
2024-11-10 06:47
【總結(jié)】關(guān)于電源等效的一些問題1、等效與等效變換?所謂等效與等效變換,是指兩個二端網(wǎng)絡(luò),若它們端口處的電壓u和電流i間的伏安特性完全相同,則對任一外電路而言,它們具有完全相同的影響,我們便稱這兩個二端網(wǎng)絡(luò)對外是等效的。?將一個復(fù)雜的二端網(wǎng)絡(luò)在上述等效條件下,用一個簡單的二端網(wǎng)絡(luò)代換,從而達(dá)到簡化計(jì)算的目的,這就是等效變換。電流源與
2025-04-29 02:31
【總結(jié)】一、化學(xué)平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應(yīng)速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應(yīng)方向移動。平衡不移動。③若V正
2024-11-09 08:30
【總結(jié)】?第2課時化學(xué)平衡常數(shù)?如何求一個可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)呢???,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡單的計(jì)算。?。?、類型和分析方法。?、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。?1.定義:在下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到時,生成物與反應(yīng)物的比值是
2024-11-09 04:33