創(chuàng)造力及其開發(fā)ppt課件-資料下載頁
2025-01-17 07:11本頁面
【正文】 課前思考題 一、圖 1為中國發(fā)明協(xié)會會徽， 請指出它的象征性意義。 二 、 圖 2的圓環(huán)在受熱后 ， 內(nèi)徑尺寸如何變化 ？ 三 、 澡堂洗澡水的余溫如何利用 ？ 課前思考題 一 、 請改動框圖內(nèi)的數(shù)字 ， 使得每行 、 每列以及對角 線上數(shù)字之和由現(xiàn)在的 15變成 16。 6 7 2 1 5 9 8 3 4 課前思考題 二 、 甲乙兩人相距 1000米 ， 二人同時出發(fā)相向而行 ，甲每分鐘走 60米 ， 乙每分鐘走 40米 。 甲帶了一條狗 ，這條狗同甲開始時一起向前跑 ， 他的速度是每分鐘 100米 ， 當(dāng)他遇到乙時就折回來又向甲跑去 ， 再次遇見甲時又跑向乙 … 狗就這樣一直跑到甲乙相遇 。 請問狗共跑了多少米 ? 第二章 創(chuàng)造力及其開發(fā) 課前思考題 一、仿照圓周率 π的記憶方法（山顛一寺一壺酒 … ） , 請為自己的手機(jī)或家庭電話號碼編寫出諧音記憶口訣。 二 、 請對自己的姓名設(shè)計出一個好介紹方法 ， 使得在社交場合 ， 能使對方很容易記住你 。 課前思考題 一 、 請改動框圖內(nèi)的數(shù)字 ， 使得每行 、 每列以及對角 線上數(shù)字之和由現(xiàn)在的 15變成 16。 二 、 請用最少的線段將圖 3上的九個點聯(lián)結(jié)起來 。 6 7 2 1 5 9 8 3 4
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