【總結(jié)】世說新語兩則一、詞類活用1、“友人慚”、慚:意動(dòng)用法。感到慚愧2、期日中,期:名詞作動(dòng)詞。約定3、門外戲,門外:名詞作狀語。在門外二、通假字《陳太丘與友期》尊君在不?!安弧蓖ā胺瘛保xfǒu,表示否定,相當(dāng)于“嗎”。三、古今異義《詠雪》1、兒女 古義:子侄輩的人,指家中的年輕一代人。今義:指子女2、因 古義:趁,乘,憑借。今義:因?yàn)?、文
2025-03-24 01:39
【總結(jié)】賓語前置類型【1】否定句中代詞賓語前置【2】疑問句中疑問代詞賓語前置【3】用“之”、“是”作標(biāo)志的賓語前置【4】“相”字賓語前置【5】“見”字前置【6】介詞“以”的賓語前置、【1】否定句中代詞
2025-08-15 23:15
【總結(jié)】文言實(shí)詞精講一、文言實(shí)詞主要出題點(diǎn):一詞多義、古今異義、通假字、偏義復(fù)詞、詞類活用等。通假字:通假字是古人在書寫時(shí)用同音代替的辦法寫成的別字,有三種情況:一是同音通假,如“以”通“已”;二是雙聲通假(兩個(gè)字聲母相同),如“胡”通“河”;三是疊韻通假(兩個(gè)字韻母相同)如“屬”通“囑”等。這是古漢語中特有的一種語言現(xiàn)象,我們在課本中常見的通假字表現(xiàn)形式為“
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】文言翻譯基礎(chǔ)知識(shí)1、注意詞的古今意義2、注意一詞多義3、注意詞類活用4、注意文化知識(shí)5、注意通假現(xiàn)象6、注意偏義復(fù)詞現(xiàn)象7、文言句式8、句子的語氣翻譯文言文的標(biāo)準(zhǔn)是:“信”:真實(shí),準(zhǔn)確。實(shí)詞虛詞做到字字落實(shí),不可以隨意增減內(nèi)容。例:六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。六
2025-05-12 12:12
【總結(jié)】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,要讀書,首先就要識(shí)字,斷句。因此,古人把“習(xí)六書,明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的文意,因此斷句前先要讀幾遍原文,
2024-10-09 17:00
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯考點(diǎn)要求文言翻譯是2021年《考試說明》對(duì)文言文閱讀的要求之一:在正確理解文意的基礎(chǔ)上,按現(xiàn)代語法規(guī)范把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯“信”——譯文準(zhǔn)確,不歪曲,不遺漏,不隨意增
2025-01-17 12:28
【總結(jié)】?王含作廬江郡,貪濁狼籍 。王敦護(hù)其兄,故與眾坐稱:“家兄在郡定佳,廬江人士咸稱之?!睍r(shí)何充為敦主簿,在坐正色曰:“充即廬江人,所聞異于是。”敦默然。旁人為之反側(cè),充晏然,神意自若。??譯文:??王含作廬江郡郡守的時(shí)候,貪污的很厲害。王敦袒護(hù)他的哥哥,有意在與很多人說話時(shí)夸口說:“我的哥哥在廬江郡一定做得
2025-05-12 08:52
【總結(jié)】文言文特殊句式文言句式基本類型|判斷句|省略句|被動(dòng)句|倒裝句判斷句|對(duì)事物的性質(zhì)、狀況,事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。應(yīng)滿足以下三個(gè)條件:|、情況或事物之間關(guān)系。|。|(表肯定或否定)。判斷句判斷下列哪些句子屬于判斷句:|,猶不如人。|,不仁。|(過去借助
2025-04-30 18:25
【總結(jié)】宋慶禮,洺州永年人。舉明經(jīng),授衛(wèi)縣尉。則天時(shí),侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路,以備突厥,特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略,彥范甚禮之。尋遷大理評(píng)事,仍充嶺南采訪使。時(shí)崖、振等五州首領(lǐng),更相侵掠,荒俗不安,承前使人,懼其炎瘴,莫有到者。慶禮躬至其境,詢問風(fēng)俗,示以禍福。于是安堵,遂罷鎮(zhèn)兵五千人。?v【參考譯文】v宋慶禮,是
【總結(jié)】12022年全國卷一§4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)§A.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/?而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/§B.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/
【總結(jié)】課外文言文閱讀指導(dǎo)及解題訓(xùn)練文言翻譯的原則?1、?譯文做到“信”“達(dá)”“雅”信,即譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思。??????達(dá),即譯文明白通暢,符合現(xiàn)代漢語表述習(xí)??慣,沒有語病。?????&
2025-05-12 08:48
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)——第六冊①公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。②既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
2025-08-01 17:55
【總結(jié)】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,要讀書,首先就要識(shí)字,斷句。因此,古人把“習(xí)六書,明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!?下雨,天留客;天留,我不留。斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的
2025-01-17 12:45
【總結(jié)】問題展示誤點(diǎn)舉要:憑空想象(忽略語境),丟三落四(信息遺漏),只圖大概不求精確詞語翻譯不恰當(dāng)無中生有的增添內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)??文言文翻譯的兩個(gè)原則:一直譯為主意譯為輔二信達(dá)雅文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。所謂直譯,
2025-08-04 14:59
【總結(jié)】六、文言文翻譯的破解第一節(jié)準(zhǔn)確翻譯實(shí)詞考點(diǎn)探究考查角度真題再現(xiàn)(含偏義復(fù)詞)的翻譯(2022·廣東)文言文翻譯第①句:“今天以授予,不可失也”中的“授予”,第②句:“上麾師渡河,鼓噪直沖其陣”中的“河”。譯(2022·湖南)《諸葛孔
2025-01-14 19:51