路搶答器課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:44本頁(yè)面
【正文】 路調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管不能正常倒計(jì)時(shí)，出現(xiàn)亂碼。對(duì)這問(wèn)題我們檢查了芯片是否完好，電路界限是否正確均未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，后發(fā)現(xiàn)是由于在焊接時(shí)焊線(xiàn)有些地方出現(xiàn)部分短接，于是就將焊線(xiàn)重新理清，數(shù)碼管也能正常工作了。7 總結(jié)針對(duì)課設(shè)題目八路搶答器，一開(kāi)始還沒(méi)有頭緒，不會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效設(shè)計(jì)，但通過(guò)上網(wǎng)查閱各種類(lèi)似的設(shè)計(jì)，去圖書(shū)館翻閱相關(guān)設(shè)計(jì)書(shū)籍，查閱所提供的芯片功能，確定基本設(shè)計(jì)方案，又通過(guò)仿真驗(yàn)證試驗(yàn)方案的可實(shí)行性，雖說(shuō)比較煩雜但卻對(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)電路有了基本的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也使自己認(rèn)識(shí)到：1. 設(shè)計(jì)思路是整個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂拿下每個(gè)課題能有一個(gè)非常清晰的設(shè)計(jì)思路是至關(guān)重要的。只有對(duì)課題的充分理解，對(duì)各種器件的熟練掌握，勾畫(huà)出基本的設(shè)計(jì)圖是成功的關(guān)鍵，必須多花時(shí)間在設(shè)計(jì)上才能為后續(xù)工作提供更扎實(shí)的基礎(chǔ)。翻閱各種資料，上網(wǎng)查詢(xún)填補(bǔ)所需知識(shí)的空白是必要的。2. 焊接制作必須精益求精焊接必須精益求精，一絲不茍，一點(diǎn)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤，因此必須準(zhǔn)確無(wú)誤還要工整，這樣才能在調(diào)試中能比較輕松進(jìn)行，也是整個(gè)電路可看性更好。3. 調(diào)試調(diào)試工作是個(gè)精細(xì)工作。在調(diào)試過(guò)程中，有些問(wèn)題是芯片本身?yè)p壞引起的，也有些是因?yàn)楹附訂?wèn)題引起的等因此排查過(guò)程需要特別有耐心，通過(guò)對(duì)芯片功能的檢驗(yàn)，對(duì)焊點(diǎn)的檢查最后檢查出問(wèn)題所在。當(dāng)最后解決問(wèn)題時(shí)，電路的正確是非常振奮，也很有成就感和滿(mǎn)足感?？傊谠O(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)到了許多。作為現(xiàn)代的大學(xué)生，如果僅停留在以往的層次上，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐，也無(wú)法使自己立足在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，看到了自己的水平和差距，學(xué)要在今后的學(xué)習(xí)中又進(jìn)一步的提高。參考文獻(xiàn)[1] （第五版）.北京：高等教育出版社，2006[2] ，1992[3] ，2002[4] ，2007[5] （第三版）.高等教育出版社，2005[6] ，2005[7] ，2008[8] . 北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2006[9] . 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2007附錄1:總體電路原理圖附錄2：元器件清單序號(hào)類(lèi)型數(shù)量174LS279（RS鎖存器）2274LS48（4線(xiàn)—7段譯碼驅(qū)動(dòng)器）3374LS148（8線(xiàn)—3線(xiàn)優(yōu)先編碼器）1474LS192（十進(jìn)制可逆計(jì)數(shù)器）25NE555（555定時(shí)器）1674LS00（二輸入端四與非門(mén)）Y=/(AB)3774LS20（四輸入端雙與非門(mén)）Y=/(ABCD)18彈片開(kāi)關(guān)89發(fā)光二極管210單刀雙置開(kāi)關(guān)111七段數(shù)碼管（共陰極）312電阻（500Ω）213電阻（51KΩ）114電阻（10KΩ）915電阻（45KΩ）116電阻（180Ω）2417電容（） 118電容（）1
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