教學(xué)設(shè)計(jì)12中汪淳-資料下載頁(yè)
2025-01-16 15:53本頁(yè)面
【正文】 he way?，這個(gè)問(wèn)題很容易就回溯到第三段為什么英語(yǔ)隨著時(shí)間發(fā)生了變化。第二的任務(wù)是找出時(shí)間以及相應(yīng)時(shí)間段發(fā)生的事件，這個(gè)要求學(xué)生以小組為單位，在全文中找到時(shí)間標(biāo)志，再找出發(fā)生的事件，最后小組間檢查查漏補(bǔ)缺，最后一個(gè)問(wèn)題總結(jié)，全文以什么順序?qū)懙? 毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間順序，給出英文說(shuō)法。】3 Listening and reading freely Finish the post reading excersice: Page10 Ex1.【設(shè)計(jì)說(shuō)明：最后一邊聽(tīng)課文，學(xué)生自由朗讀并完成課后第一題，判斷對(duì)錯(cuò)，在前面有序的學(xué)習(xí)下這個(gè)題目是比較容易完成的】Step3 PostReading Discussion T: From the passage we can see English is widely accepted as a native, second or third language. No wonder the number of people learning English in China is increasing rapidly. Will Chinese English bee one of the world Englishes? “Only time will tell”. How do you understand this sentence? 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：課文最后用一個(gè)問(wèn)句結(jié)尾，在南亞，英語(yǔ)成為大部分國(guó)家的第一或者第二語(yǔ)言，并形成其他的英語(yǔ)如印度英語(yǔ)，新加坡英語(yǔ)，那么在中國(guó)，學(xué)英語(yǔ)的人越來(lái)越多，中式英語(yǔ)能發(fā)展自己的特色嗎？作者認(rèn)為時(shí)間才能回答這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于未來(lái)一切有可能，就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)未來(lái)。】Step 4 Homework1. Read the passage as fluently as you can.2. Find out some words and sentences you think are beautiful and recite them.?【設(shè)計(jì)說(shuō)明： 鞏固練習(xí)：多熟讀課文，劃出重點(diǎn)或者優(yōu)美的句子?！?
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