基礎(chǔ)工業(yè)工程課程設(shè)計-資料下載頁
2025-01-16 12:04本頁面
【正文】 2 制定時間標(biāo)準(zhǔn)作為工資制度的依據(jù)3 決定工作日程和工作計劃4 決定標(biāo)準(zhǔn)成本，并作為標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算的依據(jù)5 決定機(jī)器的使用效率，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線平衡B時間研究的步驟和方法:1 工具準(zhǔn)備: 秒表2 單元劃分：在本次案例中，經(jīng)過方法研究改進(jìn)后，共劃分了14單元。3 確定觀測次數(shù)：一般觀測次數(shù)取1020次，本次案例中取10次。4 測定5 數(shù)據(jù)分析：求出經(jīng)過改進(jìn)后14個單元中每個單元10次觀測的時間的平均值，方差，及上下界限，上下界限的數(shù)值由平均值加減3倍的方差求得。把超出上下界限的數(shù)值作為異常值剔除。6 寬放時間，原因有操作中疲勞，需要休息，生理需要（喝水、擦汗、上廁所），操作者聽取班長訓(xùn)示，操作中等待檢驗(yàn)，待機(jī)，操作前準(zhǔn)備工作，更換工具，調(diào)整機(jī)器等。寬放幅度在本次案例中取5%。最后，標(biāo)準(zhǔn)時間=觀測平均值*（1+寬放率）表221改進(jìn)后10次觀測數(shù)據(jù)表表222數(shù)據(jù)統(tǒng)計表對1號單元作控制圖，上下兩條直線代表上下界限，中間曲線是10次觀測數(shù)據(jù)的連線圖2261號單元控制圖結(jié)論：從圖上沒有發(fā)現(xiàn)超出界限的點(diǎn)，說明1號單元的10次觀測數(shù)據(jù)沒有異常值。接下來，分別對214號單元做控制圖，發(fā)現(xiàn)只有13號單元的第三次觀測數(shù)據(jù)28為異常值，其余都正常。將13號單元的第三次觀測數(shù)據(jù)28刪除。按照公式標(biāo)準(zhǔn)時間=觀測平均值*（1+寬放率），最后，求得標(biāo)準(zhǔn)時間如下表所示:表223標(biāo)準(zhǔn)時間計算表 三、實(shí)訓(xùn)體會本次試驗(yàn)全部完成，對工業(yè)工程的流程作業(yè)改善和秒表時間研究有了較為清楚的認(rèn)識。工業(yè)工程是對人員，物料，設(shè)備，能源和信息組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計，改善和實(shí)施的工程技術(shù)，它綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)，物理學(xué)和社會科學(xué)的專門知識和技術(shù)，結(jié)合工程分析和設(shè)計的原理與方法，對該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定，預(yù)測和評價。其中分為方法研究和作業(yè)測定兩個部分，方法研究由總到分分為程序分析、作業(yè)分析和動素分析，作業(yè)測定有秒表時間研究、工作抽樣、預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法等。本次實(shí)訓(xùn)我按照總分的順序先完成程序分析，然后是作業(yè)分析最后是動作分析，分別用到5W1H方法和ECRS原則對作業(yè)進(jìn)行改進(jìn)，最后根據(jù)改進(jìn)數(shù)據(jù)利用秒表時間研究測定正常時間和標(biāo)準(zhǔn)時間，達(dá)到改進(jìn)作業(yè)流程縮短時間提高效率的目的。在其中我進(jìn)行了秒表時間研究，分別作了以下工作：獲取充分的資料，進(jìn)行作業(yè)分解—劃分操作單元，確定觀測次數(shù)，測時，剔除異常值并計算各單元實(shí)際操作時間，計算正常時間，確定寬放時間，確定標(biāo)準(zhǔn)時間。在這次試驗(yàn)中，改進(jìn)前我觀測了5次的數(shù)據(jù)，改進(jìn)后則觀測了10次，發(fā)現(xiàn)改進(jìn)是一次次完成的，并不是一次就知道最好的方案是什么了：我第一次是有意識的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很多問題，而后來的幾次實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)無意識的動作反而更接近實(shí)際，尤其是改進(jìn)后我的10次試驗(yàn)，前3次都是按照分好的作業(yè)單位測時間的，后面幾次則自然地違背了作業(yè)單元的順序，趨向于更加節(jié)約的動作順序，這說明人的本能操作還是更趨近與工業(yè)工程原則，而我的改進(jìn)工作也必須符合人的本能慣性即改進(jìn)要注重人的因素，不能不切實(shí)際的縮短時間加快速度。例如我開始把抓取底座和抓取繼電器分開兩次做，而實(shí)際上是人眼看到兩個要組裝在一起的物品時會自然地雙手前伸。于是在后面的改進(jìn)中我把這兩個動作劃分為一個單元，不僅節(jié)約時間還提高了人的舒適度和適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)操作效率的提高和人的舒適操作。試驗(yàn)結(jié)果出來后我發(fā)現(xiàn)隨著試驗(yàn)次數(shù)的增多，操作會變得越來越熟練，符合學(xué)習(xí)曲線的原理，但也有反彈的數(shù)據(jù)，這表明學(xué)習(xí)曲線也是有極限的，到達(dá)最優(yōu)時就無法再提高了，因此在不斷提高工人熟練程度的同時也要不斷改進(jìn)其他因素，以整體提高效率，而不是單純的依靠培訓(xùn)。14
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