【總結(jié)】淺談小學(xué)作文教學(xué)摘要:作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),然而學(xué)生普遍厭作文、怕作文,小學(xué)作文教學(xué)中,教師只有引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,才能讓學(xué)生愿意寫,喜歡寫,從而提高寫作能力?!娟P(guān)鍵詞】?寫作、興趣、言之有物?教學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫作能力是語(yǔ)文素
2025-06-20 00:37
【總結(jié)】作文教學(xué)心得反思:作文教學(xué)之我見(jiàn) 德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)的:“世界上沒(méi)有兩片完全相同樹口十”,每個(gè)人都有著與眾不同的特征。因此,不同學(xué)生的作文,應(yīng)表現(xiàn)不同的內(nèi)容和個(gè)性特征。個(gè)性是文章的靈魂,寫作是思...
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】新課程背景下的閱讀與作文教學(xué)儋州市新州實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧之富小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)閱讀與作文教學(xué)策略的思考?“認(rèn)寫分離”“多認(rèn)少寫”操作失當(dāng);?閱讀教學(xué)中過(guò)度發(fā)揮現(xiàn)象嚴(yán)重;?口頭表達(dá)能力增強(qiáng)了;但是書面作文能力問(wèn)題多多;?課外書明顯讀得多了;日積月累真是個(gè)好欄目,可惜沒(méi)操作好;課外
2025-08-23 10:28
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)之我見(jiàn) 初中作文教學(xué)之我見(jiàn) 河北省鹽山縣邊務(wù)鄉(xiāng)中學(xué)竇炳耀郵編:061300“寫作文真難!”這是許多學(xué)生的煩惱。在當(dāng)前作文教學(xué)中,學(xué)生感到作文難,“沒(méi)意思”。每次作文不是草草了事...
2024-11-16 04:16
【總結(jié)】第一篇:最新初中語(yǔ)文作文教學(xué)論文 導(dǎo)語(yǔ):無(wú)論是從提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的角度,還是從高考的角度,作文教學(xué)都是語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。下面是小編為你準(zhǔn)備的最新初中語(yǔ)文作文教學(xué)論文,希望對(duì)你有幫助! 教學(xué)是一...
2024-10-25 10:34
【總結(jié)】第一篇:論文:初中語(yǔ)文作文教學(xué)淺談 初中語(yǔ)文作文教學(xué)淺談 (二0一0—二0一一學(xué)年度上學(xué)期) 作文是人們系統(tǒng)地表達(dá)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),思想和感情的書面語(yǔ)言形式;作文又是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的語(yǔ)言活...
2025-10-12 03:39
【總結(jié)】作文重在激趣-----作文教學(xué)淺談湖南省汨羅市火天中學(xué)彭飛聯(lián)系電話13575048634我曾對(duì)我校初一到初三的15個(gè)班學(xué)生的作文心理進(jìn)行調(diào)查,不喜歡寫作的學(xué)生竟達(dá)85%,造成這種令人吃驚結(jié)果的原因當(dāng)然是多方面的,但其主要原因是很多學(xué)生對(duì)寫作沒(méi)有興趣。因此,學(xué)生作文的首要任務(wù)是提高學(xué)生的興趣。教師如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,是學(xué)生提高寫作能力的關(guān)鍵。于是,近幾年來(lái)本人在作文教學(xué)中作
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】初中作文教學(xué)特色教案描寫人物外貌的作文指導(dǎo)課 課堂設(shè)計(jì)設(shè)想: 1、讓學(xué)生在觀察與實(shí)踐中來(lái)體驗(yàn)人物表情的變化?! ?、養(yǎng)成善于觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ?、體驗(yàn)人物豐富的表情變化,并能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼?。 課前準(zhǔn)備:要求每位同學(xué)寫寫自己最熟悉的老師的外貌,同時(shí)摘錄有關(guān)人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象?! ?nèi)容:“外貌描寫” 一、揭題導(dǎo)入:本次作文訓(xùn)練,我們
2025-04-25 12:46
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文立足生活,飽滿情感,完善思維——淺論“新課程環(huán)境”下作文教學(xué)的走向 文檔來(lái)源:立足生活,飽滿情感,完善思維——淺論“新課程環(huán)境”下作 文教學(xué)的走向 這里用到的是“新課程”...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】第一篇:新課程下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略探究 關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,下面是關(guān)于新課程下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略探究的內(nèi)容,歡迎閱讀! 【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)是一項(xiàng)重要內(nèi)容,...
2024-11-09 22:16
【總結(jié)】加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀提高學(xué)生作文水平嬉子湖中心學(xué)校王大林俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī) 也會(huì)吟”。這話言簡(jiǎn)意賅地向我們說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:書讀得多,語(yǔ)言積累到一定程度,文章就會(huì)寫得好,所謂妙筆就會(huì)生花。在平時(shí)的作文教學(xué)實(shí)踐中,我們常常發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生或沒(méi)有材料可寫,或表情達(dá)意不夠流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng),歸根到底是沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)?;谶@樣的實(shí)際
2025-06-24 17:31
【總結(jié)】教學(xué)論文轉(zhuǎn)變作文教學(xué),讓學(xué)生體驗(yàn)精彩大豐市新豐初級(jí)中學(xué)陸業(yè)[摘要]作文是人們系統(tǒng)地表達(dá)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、思想和感情的書面語(yǔ)言形式;作文是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),又是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。讓學(xué)生寫作有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考是新課程的要求。語(yǔ)文老師應(yīng)轉(zhuǎn)變作文教學(xué)觀念,讓作文貼近學(xué)生,感受生活。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,讓學(xué)生放開(kāi)手腳,
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】第一篇:新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的保證。為了使我市廣大教師在課程改革中有一個(gè)“路標(biāo)”,使課堂教學(xué)盡快與新課程改革相適應(yīng),促進(jìn)教師...
2024-11-04 23:16
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)案(二) 初中作文教學(xué)案 (二)主備人:年月日 [課時(shí)]第2課時(shí) [教學(xué)內(nèi)容]審題立意訓(xùn)練 [教學(xué)目標(biāo)] 1、審題練習(xí); 2、作文立意練習(xí)。 [重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握審題立...
2025-10-05 01:11
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)評(píng)語(yǔ)心得 初中作文教學(xué)評(píng)語(yǔ)心得 在作文教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中,寫好評(píng)語(yǔ),做好評(píng)估工作是很重要的一環(huán)。它要求教師能深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)生心靈最細(xì)微的運(yùn)動(dòng),以巧妙的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的...
2024-11-15 12:47