[高考數(shù)學(xué)]高中數(shù)學(xué)新課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計案例50篇_29_古典概型-資料下載頁
2025-01-16 07:53本頁面
【正文】 為褐色．（2）眼睛不為褐色．如果孩子得到父母的基因都為“眼睛為褐色”，則孩子的眼睛也為褐色．如果孩子得到父母的基因都為“眼睛不為褐色”，則孩子眼睛不為褐色（是什么顏色取決于其他的基因）．如果孩子得到的基因中一份為“眼睛為褐色”，另一份為“眼睛不為褐色”，則孩子的眼睛不會出現(xiàn)兩種可能，而只會出現(xiàn)眼睛顏色為褐色的情況．生物學(xué)家把“眼睛為褐色”的基因叫作顯性基因．為方便起見，我們用字母B代表“眼睛為褐色”這個顯性基因，用b代表“眼睛不為褐色”這個基因．每個人都有兩份基因，控制一個人眼睛顏色的基因有BB，Bb（表示父親提供基因B，母親提供基因b），bB，bb．注意在BB，Bb，bB和bb這4種基因中只有bb基因顯示為眼睛顏色不為褐色，其他的基因都顯示眼睛顏色為褐色．假設(shè)父親和母親控制眼睛顏色的基因都為Bb，則孩子眼睛不為褐色的概率有多大？點 評這篇案例設(shè)計思路清晰，重點突出，目標明確，為分散難點案例采用了從具體到抽象的方法，充分展示了知識的形成過程，使學(xué)生感到自然，沒有突兀感，符合學(xué)生的認知規(guī)律．例題的設(shè)計有梯度，跟蹤練習(xí)有針對性，教學(xué)過程充分發(fā)揮了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，對學(xué)生后繼學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有積極的作用．
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1