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2025-01-16 07:41本頁面
【正文】 不談，而到了大學(xué)以后什么都變了，一切的一切都讓她好難一時(shí)間接受，她說她剛分寢室的時(shí)候有許多人都很和善的對(duì)她，她覺得一切也都不錯(cuò)，可漸漸的她覺得室友都與她很隔閡，偶爾一次她聽到室友在一起討論她，當(dāng)時(shí)她就感到好無助，她覺得什么事都是那么的不一樣，她在與人相處的時(shí)候總是很用心，可收獲的往往卻是徒勞一片真心，她開始不喜歡與人交往，這樣一久以來她就習(xí) 慣了一個(gè)人。 ” 再對(duì)她的調(diào)查中，我感覺到有許多的大學(xué)生都會(huì)又與她一樣或相似的經(jīng)歷，往往把一切都想象的很美好，而現(xiàn)實(shí)又往往是殘酷的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)好多人都不知道該如何處理。所以，許多人都會(huì)因此而感到惆悵，便一直消沉下去，這樣長此久來，許多人就對(duì)所有的人際關(guān)系而感到害怕，不敢與人接觸，更不知道該如何去與其他人相處。 對(duì)于這些，我也有自己的看法，我也曾經(jīng)為與人相處而感覺困難，也許這是每個(gè)人心中必有的一種想法，只是有的人懂得如何去擺脫這些無謂的麻煩，而有的人卻無法擺脫困難走出困境，對(duì)于這些就是大學(xué)生所面對(duì)的一些人 際關(guān)系的困難。 （二）大多數(shù)大學(xué)生都覺得與老師的關(guān)系難處。 除了這些大學(xué)生還面對(duì)著一些與老師之間的關(guān)系，在上大學(xué)之前，每個(gè)人都會(huì)與她的老師有過很深的感情，或者很懷念高中或者什么時(shí)候的老師，在我的調(diào)查中很多人都會(huì)說： “ 高中的時(shí)候他們的老師都會(huì)對(duì)他們說大學(xué)的時(shí)候所面對(duì)的老師都不一樣，也許一天都會(huì)見到自己的老師，老師是上完課就急走匆匆的，根本都見不到老師的影蹤。 ” 這些都是他們?cè)谏洗髮W(xué)之前對(duì)大學(xué)老師的概念，在大學(xué)里許多同學(xué)都很少與自己的輔導(dǎo)員有接觸，其實(shí)在每個(gè)大學(xué)生心里高中老師說的往往都是一個(gè)很深厚的影響 ，每個(gè)人對(duì)于大學(xué)都覺得是一個(gè)自由的地方，無需老師的管教，這也是一個(gè)很重要的原因。 四 、 討論與建議 對(duì)于大學(xué)生的人際關(guān)系，在我的問卷調(diào)查當(dāng)中我了解到有許多的大學(xué)生對(duì)于與同學(xué)之間的人際關(guān)系表示很困難，許多大學(xué)生會(huì)因這些而感到失落，這種失落是很難去擺脫的。面對(duì)這些，真的應(yīng)該好好的去重視這一個(gè)問題，在我的看法中我覺得學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)一些心理咨詢室。多加重視大學(xué)生的人際關(guān)系，因?yàn)槿穗H關(guān)系對(duì)于大學(xué)生來說真的很重要。對(duì)于人際關(guān)系，學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)大學(xué)生這一能力的培養(yǎng)，畢竟這是一個(gè)大學(xué)生走上社會(huì)需要去面對(duì)的，而對(duì)于大學(xué)生自 己也要去培養(yǎng)自己的這樣一種能力，是自己能跟好的去立足于社會(huì)。去迎接更多的挑戰(zhàn)，真正的走向社會(huì)成為一個(gè)有能力的人。 人際關(guān)系很重要，尤其在今天。 21 世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競爭的時(shí)代，若一個(gè)人要想獲得成功的喜悅，此人不僅要有應(yīng)對(duì)問題和挫折的能力，還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系。 因此，針對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系特給出以下建議： （ 1）如果想擁有美好的友情就要肯付出。 （ 2）對(duì)于朋友要真心實(shí)意。 （ 3）做人做事要厚道，不貪圖便宜。 （ 4）做事要踏實(shí)，勇于把自己內(nèi)心的話說出來，要學(xué)會(huì)溝通。 （ 5）以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，得到朋友就是一筆財(cái)富。 （ 6）多積累經(jīng)驗(yàn)，要懂得看火候。 （ 7）多參加一些活動(dòng)來使自己的精神世界得到提升。 （ 8）多交些朋友，在朋友的身上來學(xué)會(huì)一些自己不足的東西。 五、參考文獻(xiàn) （ 1）大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告 百度文庫 （ 2）
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