[體育]肩肘倒立教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-16 05:47本頁面
【正文】 練習(xí)； 教師巡回指導(dǎo)；典型學(xué)生肩肘倒立的示范；聽教師講解存在的錯誤，并及時改正；聽教師口令進(jìn)行針對性練習(xí)；聽教師口令分散進(jìn)行肩肘倒立針對性練習(xí)；學(xué)練法與步驟：認(rèn)真聽講，明確練習(xí)方法積極參與，認(rèn)真完成25 ’8’結(jié)束部分6’一、放松運動配音樂兩人一組，墊上放松二、課堂小結(jié)三、回收器材四、布置課外作業(yè)：女生仰臥起坐一分鐘40個；男生連續(xù)蛙跳30米；五、師生再見一、組織全班集體練習(xí)教法與步驟：教師講解并示范； 用語言提示練習(xí)時調(diào)整呼吸；學(xué)練法與步驟：一、集合隊伍，盡量放松身體； 二、按教師示范完成放松練習(xí)；三、認(rèn)真聽教師總結(jié)；要求：放松、調(diào)整呼吸。 課后反思：在教學(xué)中以運動技能掌握為主線，把學(xué)生的思考、觀察和情感等方面的培養(yǎng)融在其中。在技能知識學(xué)習(xí)過程中，打破以往傳統(tǒng)的教師講解、示范，學(xué)生練習(xí)的那種填鴨式的教學(xué)方法，而是通過創(chuàng)設(shè)問題情境，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以引起學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生去探索和研究。3在本課學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察和和獨立思考的能力，充分體現(xiàn)教學(xué)與學(xué)法的有機(jī)結(jié)合。
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