【總結(jié)】中學(xué)物理學(xué)科學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)任課教師時(shí)間組長(zhǎng)組員實(shí)驗(yàn)名稱探究物質(zhì)的一種屬性——密度實(shí)驗(yàn)原理Ρ=m/v實(shí)驗(yàn)器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡(2)分別測(cè)出不同體積銅塊的質(zhì)量,并把測(cè)量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測(cè)得的水的體積值填入表格
2025-08-21 14:03
【總結(jié)】1輔導(dǎo)一(聲和運(yùn)動(dòng))一、聲音的產(chǎn)生、傳播和特征:1、為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的,有人做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)是()①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減?、谑拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】第四章鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué)東方鴻飛硅元素(silicon)在地殼中的含量氧%硅%鋁%鐵%鈣%鈉%鉀%鎂%氫%其他%硅%硅的氧化物及硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤、約占地殼總量的90%以上。電腦的中央處理器(CPU)硅芯片的
2025-02-22 00:38
【總結(jié)】第2章地球的“外衣”——大氣一.選擇題(每小題1分,共25分)1.造成“一山有四季,十里不同天”的主要因素是().A.大氣環(huán)流B.海陸分布C.緯度位置D.地貌2.陸地受熱和散熱都比海洋快,因此海洋或近海地區(qū)氣候的日較差和年較差較小,降水較多,且季節(jié)分配均勻,其原因是-().
2025-01-08 19:52
【總結(jié)】初中物理說(shuō)課稿范例《歐姆定律》一、說(shuō)教材:1、說(shuō)教材的地位、作用和特點(diǎn)《歐姆定律》是人教版物理義務(wù)教育八年級(jí)下冊(cè)第六章“歐姆定律”的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)習(xí)了電流、電壓、電阻之后編排的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以對(duì)電流、電壓、電阻與電壓和電壓的關(guān)系的知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化,又可以為后面學(xué)習(xí)“測(cè)量小燈泡的電阻”和“安全用電”打下基礎(chǔ)。所以歐姆定律是本章的重4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)按
2025-08-17 01:09
【總結(jié)】《第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案一.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)(1)調(diào)查了解動(dòng)物在人們生活中的作用。(2)了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點(diǎn)。了解仿生在實(shí)際生活、社會(huì)中的應(yīng)用2.能力目標(biāo)在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)、交際、書寫能力,特別是提問(wèn)技巧。3.情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的良好品質(zhì)。重點(diǎn):1動(dòng)物在人們生活中的作
2025-08-17 01:44
【總結(jié)】洛陽(yáng)市第十八中學(xué)八年級(jí)物理自主探究學(xué)案內(nèi)容:課時(shí):1編號(hào):17日期:主編:劉東來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)任務(wù):A閱讀課文,回答下列問(wèn)題:??其產(chǎn)生原因是什么?怎樣矯正??其產(chǎn)生原因是什么?怎樣矯正?:什么叫透鏡的焦度?眼鏡的度數(shù)如何規(guī)定?回答71頁(yè)的兩個(gè)問(wèn)題。B學(xué)習(xí)小結(jié):c自我檢測(cè)必做題:教材第頁(yè)1.2..選做題:
【總結(jié)】初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文 ?。ǘ﹤鋬x器。邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)是一種上課形式的學(xué)生實(shí)驗(yàn),一般要求兩個(gè)學(xué)生用一套實(shí)驗(yàn)儀器。由于初中物理實(shí)驗(yàn)儀器一般都比較簡(jiǎn)單,多數(shù)實(shí)驗(yàn)都是定性的,有些定量的實(shí)驗(yàn)精確度要求也不高。因此,大部分物理實(shí)驗(yàn)儀器都可以自制,可供選擇的器材也很廣泛。例如:沒(méi)有平底試管,我們用廢舊的平底小藥瓶代替;沒(méi)有彈簧秤,我們發(fā)動(dòng)學(xué)生用廢鋼絲繞;沒(méi)有溢水杯,我們用玻璃杯套上二根橡皮筋代替,等等。由于
2025-01-18 12:37
【總結(jié)】第四單元第六章人教版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(B案)眼球眼的結(jié)構(gòu)淚腺眼瞼人眼球的基本結(jié)構(gòu)仔細(xì)觀察P89圖IV-46眼球模式圖,了解眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。睫狀肌懸韌帶房水對(duì)照模式圖思考并回答眼球壁
2025-03-22 02:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、記?。捍箨懫婆c板塊運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容;六大板塊示意圖;兩大火山地震2、綜合運(yùn)用:能準(zhǔn)確利用兩面三學(xué)說(shuō)解釋一此地理現(xiàn)象(火山、地震、山脈形成)3、熱點(diǎn)跟蹤:用所學(xué)地理知識(shí)解釋社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象(如冰島火山噴發(fā),海地大地震)教學(xué)重難點(diǎn):1、大陸漂移學(xué)說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)2、運(yùn)用大陸漂移學(xué)說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋一此地理現(xiàn)象(火山、地震的形成、山脈的形成等)學(xué)習(xí)方法:課前預(yù)習(xí);學(xué)案
2025-08-17 00:55
【總結(jié)】單元檢測(cè)題(測(cè)量、機(jī)械運(yùn)動(dòng))參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,將正確答案的字母代號(hào)填在下面的方框內(nèi))題號(hào)12345678910答案1.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)如
2025-01-08 19:59
【總結(jié)】1、如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中()3m800JF的功率是80W60%2、下列關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、當(dāng)總功一定時(shí),有用
2025-01-08 20:00
【總結(jié)】生物中考模擬試題1顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡,為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用()A凹面反光鏡和較大光圈B凹面反光鏡和較小光圈C平面反光鏡和較大光圈
【總結(jié)】學(xué)案導(dǎo)學(xué)稿 下冶二中(八)年級(jí)物理下(電功率)時(shí)間:2012年3月28日課題:電功率(第2課時(shí))執(zhí)筆人:趙建力審核:翟二利班別姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率。2.理解電功率和電流、電壓之間的關(guān)系,并能運(yùn)用P=UI進(jìn)行簡(jiǎn)單的電功率計(jì)算。自學(xué)平臺(tái)
2025-08-17 01:15
【總結(jié)】初二科學(xué)化學(xué)式書寫練習(xí)答案班級(jí)姓名常見(jiàn)元素符號(hào)和原子團(tuán)符號(hào):(30個(gè)要求記憶的元素和8個(gè)原子團(tuán))HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAuAgIBaHgPbOHˉNO3ˉHCO3ˉ
2025-01-08 19:55